RENY AFIANTI. NIM: 1401125120. Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SMP Negeri 111 Jakarta. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Mei 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Reciprocal Teach…

RAHMI FEBRISNA. NIM: 1401125115. Perbedaan Resiliensi Matematik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) di Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk…

PUTRI RISTI DININGRUM. 1401125111. Hubungan Disposisi Matematis terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa kelas VII di SMP Negeri 24 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan disposisi matematis dengan kemampua…

PURI RETNA NINGRUM. NIM: 1401125109. Perbedaan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Antara Model Pembelajaran Treffinger dan Ekspositori. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan koneksi matematis siswa antara model pembelajaran tre…

NURWAHAB. NIM: 1401125108. Pengaruh Strategi Knowledge Sharing Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di MAN 8 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Mei 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran dengan menggunakan starategi Knowledge Sharing Learning t…

NURISKA MAKDIANI. 1401125106. Pengembangan Modul Matematika Bilingual Berbantu Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik di SMP Kelas VII. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Mei 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan pada ketersediaan sumber belajar yang sesuai dengan karakt…

Mulia Asshofa. NIM : 1401125096. Pengaruh Strategi Knowledge Sharing terhadap Kemampuan Penalaran Induktif Matematis di SMA Negeri 105 Jakarta. Skri[si. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh strategi knowledge sharing terhadap k…

Shofiani Hikmawati (NIM 1401055077). Pengaruh Media Film Pendek Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI SMAN 97 Jakarta Tahun Pelajaran 2017/2018. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Film Pendek Terhadap kemampuan menulis cerpen di kelas XI…

WANDA NURHAYATI FRANGGA KASTELA. NIM: 1401055121. Nilai Pendidikan Karakter dalam novel Genduk Karya Sundari Mardjuki dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis nilai pendidik…

Safira Luthfiyyah. NIM : 1401055101. Aspek Sosial Novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El Shirazy serta Impikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek sosial dalam novel…