Andriyani Fuji Lestari. Pengaruh Keberfungsian Keluarga terhadap Penyesuaian Diri siswa kelas VIII di SMPN 254 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta : Fakultas dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian bertujuan untuk memperoleh hasil pengaruh keberfungsian keluarga terhadap penyesuaian diri siswa kelas VIII karena dalam keluarga mempunyai disfungsi keluarga s…

Amalia Syifa Arrahmah. Pengaruh Bullying Teman Sebaya terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Di SMK Dewi Sartika Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2016. Penelitian ini dilatarbelakangi dari pengamatan penelitian dilapangan saat ini, banyaknya perilaku bullying teman sebaya yang dilakukan siswa dan berdampak pada m…

Alya Nurinda. Perbedaan Empati Budaya Mahasiswa yang Menjadi Aktivis HIMA BK dan Tidak Menjadi Aktivis HIMA BK FKIP UHAMKA Tahun Angkatan 2015. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya penemuan peneliti di lapangan terhadap sejumlah mahasiswa yang menjadi aktivis HIMA BK yang memiliki empati …

Ahammudin. Hubungan Self-Efficacy dengan Kecemasan Menghadapi Ujian pada Siswa Kelas VIII di SMPN 103 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruandan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi dari pengamatan di lapangan tempat peneliti melaksanakan PLBK di Sekolah. Pengamatan peneliti beberapa orang siswa yang mengalami kecemasan menghadapi…

ROSSA AUDINA SYAHRINI. Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Al Kamal Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh model pembelajaran Mind Mapping pada pembelajaran Bahasa Indonesia.Peneliti…

ANNISA LARASATI. NIM: 1301125010. Pengaruh Pendekatan Problem Posing Berbantuan Software GeoGebra terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di SMP Negeri 147 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh…

ANNE MELINDA SOFIAN. NIM: 1301125009. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation(GI) Berbantu Software Cabri II Plus pada Materi Bangun Datar Kelas VII E MTs AS-Subkiyah Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017 Penelitian t…

ANINDYA RAHMAWATI. NIM: 1301125007. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMP Negeri 09 Bekasi. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juni 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe think pai…

ANGGRAINI EPRILYA PASARIBU, 1301125006, Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017 Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi pendidikan yang memerlukan model pembelajaran untuk dapat mempengaruhi pemaham…

Cindy Julika. NIM:1201045114. Perbedaan Hasil Belajar IPA Antara Penerapan Model Pembelajaran Pair Checks Spencer Kagen dengan Model Pembelajaran Card Sort Pada Siswa Kelas IV SDN Lubang Buaya 06 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan hasil belajar IPA antara…