Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematik siswa yang diberikan tes formatif dengan bentuk asosiasi pilihan ganda dan bentuk uraian berstruktur. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematik siswa yang diberikan tes formatif dengan bentuk asosiasi pilihan ganda …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 367p. ; 28 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pemberian apersepsi terprogram terhadap hasil belajar matematika siswa. Apersepsi terprogram yang diberikan berbentuk worksheet atau entry behavior test yang mengkaitan materi yang telah dipelajari dengan materi yang akan dipelajari. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Terdapat pengaruh pemberian aper…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 329p. ; 28 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pemberian tes formatif bentuk uraian berstruktur terhadap hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh pemberian tes formatif bentuk uraian berstruktur terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 259 Jakarta kelas VII semester 2 tah…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 227p. ; 28 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pemberian tes formatif berbentuk TTS terhadap hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh pemberian tes formatif berbentuk TTS terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 275 Jakarta kelas VII semester genap tahun pelajaran 20…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 246p. ; 28 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh pemberian tes kemampuan awal terhadap hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat pengaruh pemberian tes kemampuan awal terhadap hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 5 Jakarta kelas XI-IPS pada semester genap tahun pelajaran 2011/2012.…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 237p. ; 28cm
Siti Asiah. Pengaruh Kompensasi dan Iklim Kerja terhadap Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cilincing Jakarta Utara. Tesis. Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. September 2013. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, dan menguji 1) Pengaruh kompensasi terhadap kepuasan kerja guru. 2) Penga…
- Tahun Terbit
- 2013
- Deskripsi Fisik
- 288 hlm
Ratu Kurnia.1301125127. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Pola Minum Air Mineral Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Upaya pendidikan untuk mencetak generasi yang berkualitas salah satunya melalui pelajaran matematika. Namun berdasarkan survei PISA dan INAP diketahui…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 303 hlm.
Hubungan Belajar Efisien dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Di SMP Ar-Risalah Kabupaten Tangerang
ABIMANYU HADI SUKORO, NIM : 0901125002. Hubungan Belajar Efisien dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Di SMP Ar-Risalah Kabupaten Tangerang. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruam dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan belajar efisien terhadap hasil belaja…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 172 hlm.
