KURNIATI ASLAM. 1401045158. “Pengaruh Metode Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas III SDN 01 Lubang Buaya Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tentang hasil …

Isna Nur Habibah, NIM : 1401045409. Pengaruh Konten Komunikasi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV Di SDN Pademangan Timur 09 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh konten komunikasi ora…

Firda Nur Fadhilah. Hubungan antara Kecemasan Matematika dan Kecemasan Spasial dengan Kemampuan Penalaran Spasial Siswa Sekolah Dasar. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mendeskripsikan hubungan antara kecemasan matematika dan kecem…

RAHMI FEBRISNA. NIM: 1401125115. Perbedaan Resiliensi Matematik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) di Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk…

Khairunnisah. NIM : 1401125081. Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Materi Aritmatika Sosial Melalui Model Project Based Learning Berbasis LKPD di Kelas VII-1 SMP Negeri 100 Jakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2017/2018. Skipsi. Jakarta: Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian tindakan ke…

INTAN FAUZIAH. NIM : 1401125174. Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self Regulated Learning Siswa Melalui Model Problem Based Learning. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk 1) menyelidiki perbedaan peningkatan kemampuan komunikasi matematis yang diajarkan d…

DILLA APRILAYLI. NIM: 1401125040. Pengaruh Strategi Means-Ends Analysis (MEA) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa di SMP Negeri 6 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, Februari 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi Means-Ends Analysis (MEA) t…

AISHA DEWI AWALIA CHUROISYN. NIM : 1401125192. Pengaruh Model Pembelajaran Visualisasi Auditory Kinestetic Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Mei 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Visuali…

Jihan Nadira. NIM:1401055058. Stilistika dalam Kumpulan Puisi Buku Latihan Tidur karya Joko Pinurbo Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur stilistika berupa gaya bahasa yang terdapat dalam kumpulan puisi Buku Latihan Tidur kar…

WIKA KARTIKA. NIM: 1401145084. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Sikap Ilmiah Siswa Pada Materi Ekosistem Di SMAN 15 Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Agustus 2018. Lemahnya proses pembelajaran yang dihadapi dunia pendidikan saat ini yaitu proses pembelajaran yang kur…