Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan menguji pengaruh 1) pelayanan akademik terhadap kepuasan mahasiswa, 2) kinerja staf akademik terhadap kepuasam mahasiswa, dan 3) pelayanan terhadap kinerja staf akademik di Sekolah Pascasarjana UHAMKA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasi target dalam penelitian adalah seluruh ma…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui konteks pelaksanaan uji kompetensi keahlian siswa Administrasi Perkantoran di Sekolah Menengah Kejuruan Dharma Karya Jakarta Selatan, kesiapan siswa, pendidik dan tenaga kependidikan, pembiayaan, sarana dan prasarana, proses pelaksanaan ujian, dan mengetahui ketercapaian pelaksanaan program. Metode yang digunakan dalam evaluasi ini adalah metode kualitatif d…

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan pembelajaran berdiferensiasi materi bilangan cacah pada siswa slow learner kelas 3 SDIT Miftahul Ulum Kota Depok. Penelitian ini menjawab tiga pertanyaan utama: (1) Bagaimana penyesuaian materi bilangan cacah dilakukan dalam pembelajaran berdiferensiasi pada siswa slow learner? (2) Bagaimana proses pembelajaran berdiferensiasi diterap…

Penelitian ini menjelaskan faktor dalam kemampuan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya (1) korelasi antara penguasaan piranti kohesi bahasa Indonesia dan kemampuan menulis berita, (2) korelasi antara persepsi siswa terhadap aktivitas menulis dan kemampuan menulis berita, serta (3) korelasi antara penguasaan piranti kohesi bahasa Indonesia dan persepsi siswa terhadap a…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui informasi bagaimana efektifitas implementasi pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa inklusi yang ada di SMPN 259 Bambu Apus Cipayung Jakarta Timur. Metode yang digunakan adalah kualitatif etnografi yaitu penelitian yang bemak- sud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami subjek penelitian melalui penafsiran suatu budaya atau sistem kelompok sosial …

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendiskripsikan secara mendalam tentang model kesantunan berbahasa siswa Tionghoa di sekolah Pah Tsung Jakarta, dengan melihat model kesantunan berbahasa yang dipergunakan siswa Tionghoa dalam bertutur. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan metode etnografi komunikasi. Peneliti mengumpulkan data penelitian …

Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Nurul Islam sebagai sekolah reguler yang menerima Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) melaksanakan program pendidikan inklusi namun belum pernah ada yang mengevaluasi program tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program pendidikan inklusi di sekolah tersebut. Penelitian ini adalah penelitian evaluasi dengan menggunakan model CIPP (Conte…

Penelitian ini merupakan jenis pendekatan kuantitatif. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel terikat Hasil Belajar (Y), dan Variabel bebas Lingkungan Belajar (X1) Karakter Siswa (X2), Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VIII SMP BP FAI UMJ Jampang Bogor yang berjumlah 139 siswa dengan pengambilan sampel menggunakan rumus Daniel & Terrel dengan tingkat kesalahan A…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis matematis siswa gifted, dan kendala siswa yang menjadi kesalahan dalam menyelesaikan soal, serta faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian kemampuan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan soal matematika. Sampel dari penelitian ini adalah siswa gifted sekolah menengah pertama yang berada di SMP Muhammadiyah 08 Jakart…

Penelitian ini didasari oleh kemampuan Komunikasi Siswa Attention Deficit Hyperactivity Disorder dalam Kelas Matematika Reguler. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1)Bagaimana komunikasi matematis pada siswa attention deficit hyperactivity disorder pada materi luas dan keliling pesegi dan persegi panjang serta bentuk desimal. 2)Bagaimana peran guru dalam mengajari komunikasi ma…