UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 196 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=zulpahmi, s.e., m.si.
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi S1 Akuntansi
1Tersedia

Pengaruh Kompetensi Sumber Daya Manusia, Teknologi Informasi Terhadap Implementasi Standar Akuntansi Pemerintahan Berbasis Akrual Dengan Motivasi Sebagai Variabel Pemoderasi

Komentar Bagikan
adzzikra ramadhanizulpahmi, s.e., m.si. ; sumardi, s.e., m.si.

Variabel yang diteliti adalah kompetensi sumber daya manuusia dan teknologi informasi sebagai variabel independen, implementasi standar akuntansi pemerintahan berbasis akrual sebagai variabel dependen, motivasi sebagai variabel moderasi. Populasi dalam penelitian ini adalah Kassubag, Bendahara Pengeluaran Pembantu, Verifikator pertanggung jawaban keuangan, Staff keuangan, verifikator SIPP. Tekn…

Tahun Terbit
-
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi S1 Akuntansi
1Tersedia

Pengaruh nisbah bagi hasil, non performing financing/(npf) dan pendapatan nasional/(pdb) terhadap deposito mudharabah pada bank umum syariah di otoritas jasa keuangan tahun 2015-2018

Komentar Bagikan
dian saraswatizulpahmi, s.e., m.si. ; sumardi, s.e., m.si.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode non probability sampling artinya semua elemen dalam populasi tidak memiliki kesempatan yang sama untuk dipilih menjadi sampel. Variabel yang diteliti adalah variabel nisbah bagi hasil (X1), non performing financing (X2), pendapatan nasional/PDB (X3), dan (Y) deposito mudharabah. Penelitian ini menggunakan 48 sampel perusahaan dan teknik p…

Tahun Terbit
-
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V di SDN Batu Ampar 10 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
zulpahmi, s.e., m.si. ; hilda, s.e., m.si., ak., ca., cpadr. h. budhi akbar, m.si.drs. h. kusmajid abdullah, m.pd.

VITTA ILFIANY (NIM: 1401045316): “Pengaruh Metode Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V di SDN Batu Ampar 10 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2018. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
153 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Koopoeratif Tipe Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SD Negri Tengah 03 Pagi Jakarta Timur Tahun 2017/2018

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si.dr. sri astuti, m.pddrs. zuhad ahmad. m.pd

TRI MAHARANI. 1401045301. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas III SD Negeri Tengah 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Jakarta. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data te…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
200 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Bangun Datar Kelas V SDN Tengah 03 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si. ; dr. ahmadih rojali, lc., ma., llm., ph.d.dr. yoppy w. purnomo, m.pddrs. khairil, m.pd

Siti Millatina Shirothi. 1401045282. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Bangun Datar Kelas V SDN Tengah 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiya Prof. DR. Hamka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat pengaruh hasil…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
229 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assesment, And Satisfacation) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Pinang Ranti 02 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si. ; deni nuryadin, s.e., m.si.mayarni, s.pd, m.sidr. izza rohman, s.th.i., m.a

SINTA SELAVIA: 1401045277. “Pengaruh Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, and Satisfaction) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Pinang Ranti 02 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
219 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Savi(Somatic,Auditory,Visual,Intelectual)Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Jatinegara 02 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si. ; sumardi, s.e., m.si.dr. acep kusdiwelirawa. m.sidr. moh. bulya ali syaban. m.pd

SINTIA DEWIB PUSPITASRI. NIM 1401045278. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intelectual) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SDN Jatinegara 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammdiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. Penelitian ini b…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
338 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Strategi Pembelajaranopical Review Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Materi Harga Diri siswa Kelas III SDN Lubang Buaya 08 Pagi

Komentar Bagikan
sumardi, s.e., m.si. ; zulpahmi, s.e., m.si.hj. mimin ninawati, se., m.pddra. nur wahyuni. m.pd

Rifa Azkiatul Umami. 1401045254.Pengaruh Strategi Pembelajaran Topical Review Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Materi Harga Diri Siswa Kelas III SDN Lubang Buaya 08 Pagi, Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
224 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Bilangan Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Pada Siswa IV SDN Lubang Buaya 09 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si. ; bambang tutuko, s.e., m.si., ak.,ca.drs. engkus kusnadi, m.pdhj. mimin ninawati, se., m.pd

PUTRI DESY YANTI : 1401045232. “Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Bilangan terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Siswa Kelas IV SDN Lubang Buaya 09”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
203 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Analisis Disleksia Dalam Upaya Mengatasi Kemampuan Membaca Pada Siswa Berkebutuhan Khusus di SDN Pinang Ranti 01 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si. ; ahmad sonjaya, s.e., m.sidr. hj. nini ibrahim, m.pdsupriansyah, m.pd.

Pratiwi Indriani. Analisis Disleksia Dalam Upaya Mengatasi Kemampuan Membaca Pada Siswa Berkebutuhan Khusus di SDN Pinang Ranti 01 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik, faktor-faktor, serta upaya yang dilakukan dalam mengatasi kemampuan membaca siswa b…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
416 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir