UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 589 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=zulpahm
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Artikulasi Terhadap Keterampilan Menyimak Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Sa'Adatuddarain Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si. ; sumardi, s.e., m.sidr. irwan baadilla, m.pd.nur aini puspitasari, m.pd.

Masithoh Putriyani(1401045413). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Artikulasi Terhadap Keterampilan Menyimak dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Sa’adatuddarain Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pen…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
162 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III di SDN Lubang Buaya 01 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca. ; zulpahmi, s.e., m.sikowiyah, m.pd.safrul kodri, m.pd.

KURNIATI ASLAM. 1401045158. “Pengaruh Metode Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas III SDN 01 Lubang Buaya Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tentang hasil …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
199hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas III di SDN Dukuh 08 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
zulpahmi, s.e., m.si. ; sumardi, s.e.,m.sizulfadewina, m.pd.dr. mb.ali sya’ban, m.pd.

IRNA JUNIARNIH, NIM : 1401045147. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas III di SDN Dukuh 08 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh antara penggunaan media pembelajaran audio visual dengan hasil belajar…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
171 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 12 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, m.si. ; dr. ir. h. yadi nurhayadi, m.si.drs. yamin m.pd.novanita whindi arini m.pd.

Inggar Aditya Zulfahmi: 1401045383. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 12 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belaj…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
199hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Guide Note Taking (GNT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Tanjung Barat 09 Pagi Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, m.si. ; faisal ridwan zamzany, s.e., m.m.dr. izza rohman, m.a.dr. hj. sri mawani, m.pd.

Husnul Hotimah. Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Guide Note Taking (GNT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Tanjung Barat 09 Pagi Jakarta Selatan Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan metode pembelajaran Guide Note Taking (GNT) terh…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
207 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembalajaran Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Harapan Jaya XVIII Bekasi Utara

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, m.si. ; ir. tukirin, m.mdrs. acep kusdiwelirawan, m.si.supriyansyah, m.pd.

Hanum Ayuningtyas Lestari: 1401045126. “Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Harapan Jaya XVIII Bekasi Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
212 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Jarimatika Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Operasi Perkalian Kelas II SDN Cipinang Muara 18 Pagi

Komentar Bagikan
zulpahmi. s.e., m.si. ; bambang tutuko, s.e., m.si., ak., ca.dr.desvianbandarsyah, m.pd.meytadwik, m.pd.

HANIIFAHTSABITAH. NIM1401045353. PengaruhMetodeJarimatika TerhadapHasilBelajarMatematika PadaOperasiPerkalianKelasIISDN CipinangMuara18PagiJakartaTimur. Skripsi.Jakarta:ProgramStudi PendidikanGuruSekolahDasar, FakultasKeguruan danIlmuPendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, Jakarta2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui danmemperolehdatatentang hasilbelajar Matematika d…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
198 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Perbedaan Resiliensi Matematik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) di Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca., cpa. ; zulpahmi. s.e., m.si.dr. sigid edy purwanto, m.pd.krisna satrio perbowo, m.pd.

RAHMI FEBRISNA. NIM: 1401125115. Perbedaan Resiliensi Matematik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) di Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
118 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bhs Indonesia
1Tersedia

Perbedaan Metode Pembelajaran Picture And Picture Dengan Make A Match Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Siswa Kelas Xi SMK Yappenda Jakarta Utara

Komentar Bagikan
zulpahmi. s.e., m.si. ; fitrisia, s.e., ak., ca., m.si.drs. dede hasanudin, m.humdr. h. nawawi, m.si

Skripsi yang berjudul “Perbedaan Metode Picture And Picture Dengan Metode Make A Match Terhadap Hasil Penulisan Teks Prosedure Kompleks Siswa Kelas XI SMK Yappenda Jakarta” bermula dari hasil pembelajaran siswa yang rendah dalam materi prosedur kompleks membuat pengajar harus memiliki cara lain dalam menyampaikan setiap materi agar siswa lebih mudah memahami materimateri yang disampaik…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 153 hlm.; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Pengaruh Pemberian Tes formatif berbentuk Crossword Puzzle terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMP Negeri 193 Jakarta

Komentar Bagikan
zulpahmi. s.e., m.si. ; herwin kurniawan, s.e., m.m.wahidin, m.pd.nurafni, m.pd.

EVI TRIANDINI. NIM: 1401125054. Pengaruh Pemberian Tes formatif berbentuk Crossword Puzzle terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMP Negeri 193 Jakarta. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA,2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh kemampuan pemeca…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
269 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir