Tri Yunarni. Implikatur Percakapan dalam Naskah Drama Hakim Sarmin Presiden Kita Karya Agus Noor dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan mengenai (1) maksud percakapan berimplikatur, (2) jenis implikatur …

ABSTRAK SITI HARDIANTY. NIM: 1001045339. “Perbedaan Metode Think Pair Share Dengan Metode PBL (Problem Based Learning) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Lenteng Agung 06 Pagi Jakarta Selatan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk membu…

Siti Mardiana. Konflik Batin Dalam Novel Athirah Karya Alberthiene Endah serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia di SMA (Tinjauan Psikologi Sastra). Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data atau fakta serta mendeskripsikan konflik batin yang ada di dalam novel A…

Siti Khodijah: 1501045097. “Analisis Semiotik Dalam Novel Semua Ikan di LangitKarya Ziggy Zezsyazeoviennazabr izkie Serta Implikasinya Ter hadap Pembelajaran Bahasa Di SMA”. Skripsi: Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelask…

Desya Arizka Nur Fadillah. Konflik Batin Pada Tokoh Utama Dalam Novel The Sinden Karya Halimah Munawir. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan konflik batin tokoh utama dalam novel The Sinden karya Halimah Munawir. Pada skripsi ini, peneliti menggunakan metode deskriptif analisis yakni me…

MIA PERANIH. NIM 1001055078. Penggunaan Konjungsi Dalam Karangan Argumentasi Siswa Kelas IX SMP JAYAKARTA. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penggunaan konjungsi yang dilakukan siswa kelas IX SMP JAYAKARTA dalam p…

Gita Rifayanti. Perbandingan gaya penulisan teksi berita pada surat kabar kompas dan media Indonesia serta implikasinya terhadap pembelajaran bahasa dan sastra di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015. Kompas dan media Indonesia sebagai koran nasional termasuk dalam 10 besar yang menggunakan bahasa dengan baik. Pemberitaa…

Desy Pramudiyastuti. Perubahan Makna Kata Bahasa Indonesia pada Kolom Argumentasi Surat Kabar Kompas dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan data secara lengkap tentang peru…

DANIATI. NIM 1101055020. Pengaruh Model Pembelajaran Kreatif-Produktif Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Kelas X Di SMA Negeri Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh model pembelajaran kreatif-…

BEJO SAPTO UTOMO. NIM 1101055016, Pengaruh Metode Card Sort Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas VII Mts Al Hidayah Citaringul Kabupaten Bogor. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Card Sort Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas VII, penulis melaksanak…