Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan model pembelajaran kooperatif teknik TSTS dan model pembelajaran klasikal. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan model pembelajaran kooperatif teknik TSTS dan model pembelajaran klasikal”. Penelitian ini dil…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode Think-Pair-Share (TPS) dan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa menggunakan metode Think-Pair-Share (TPS) dengan metode ekspositori”. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Tarumaja…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan mengatur waktu belajar dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan antara kemampuan mengatur waktu belajar dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 67 Jakarta pada semester 2 tahun pelajaran 2010/2011…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode TGT berbasis worksheet dan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ”terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode TGT berbasis worsheet dan metode ekspositori”. Penelitian ini dilaksankan di SMP Negeri 81 Jakarta kelas VII …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pembatasan waktu dalam penyelasaian butir-butir soal latihan matematika terhadap hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat pengaruh pembatasan waktu dalam penyelesaian butir-butir soal latihan matematika terhadap hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara persepsi siswa terhadap partisipasi orang tua dalam pendidikan anak dengan basil belajar matematika siswa. Hipotesis penelitian ini adalah "Terdapat hubungan antara persepsi siswa terhadap partisipasi orang tua dalam pendidikan anak dengan basil belajar matematika siswa". Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas IV SDN…

Muhamad Taufik. Penerapan Joint Venture Pada PT. Sinergi Investasi Properti. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Joint Venture pada PT. Sinergi Investasi Properti. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat kualitatif deskriptif. Untuk sumber data dipilih…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan memahami isi bacaan dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ Terdapat hubungan antara kemampuan memahami isi bacaan dengan hasil belajar matematika siswa”.Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V (lima) SDN Wijaya Kusuma 07 Pagi Jakarta Barat seme…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode TGT dengan siswa yang diajar menggunakan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ”Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode TGT dengan siswa yang diajar menggunakan metode ekspositori”.…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika peserta didik pada pembelajaran kubus dan balok yang diajarkan dengan menggunakan metode demonstrasi dan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah :”Terdapat perbedaan hasil belajar matematika peserta didik yang diajarkan dengan menggunakan metode demonstrasi dan m…