Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode TGT dengan siswa yang diajar menggunakan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ”Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode TGT dengan siswa yang diajar menggunakan metode ekspositori”.…

Tahun Terbit

-