Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Program Teaching Factory Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran di SMK Negeri 15 Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Dengan menggunakan metode Kualitatif Deskriptif, Subyek utama dalam penelitian ini adalah Tenaga Pendidik Pengelola Teaching Factory dan Pesert…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan memahami isi bacaan dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ Terdapat hubungan antara kemampuan memahami isi bacaan dengan hasil belajar matematika siswa”.Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V (lima) SDN Wijaya Kusuma 07 Pagi Jakarta Barat seme…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika peserta didik dengan metode think-pair-share dan metode pemberian tugas. Hipotesis penelitian: matematika peserta didik dengan metode think-pair-share dan metode pemberian tugas''. Penelitian ini di SMK Yadika 4 karang tengah kelas X (sepuluh) teknik komputer jaringan pada semester perbedaan hasi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan pendekatan konstruktivisme dan pendekatan keterampilan proses. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: ”Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan pendekatan konstruktivisme dan pendekatan keterampilan proses”.Penelitian ini dilaksanakan di SMP Dharma B…