Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika peserta didik pada pembelajaran kubus dan balok yang diajarkan dengan menggunakan metode demonstrasi dan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah :”Terdapat perbedaan hasil belajar matematika peserta didik yang diajarkan dengan menggunakan metode demonstrasi dan m…

Tahun Terbit

-