Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Tuti Alawiyah. NIM: 1401125147. Pengaruh Model BBL Berbantuan Alat Peraga Geoboard Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model BBL berbantuan alat peraga geoboard terhadap kemampuan ber…
Tuti Alawiyah, 1601025170. Pengembangan Media Pembelajaran Crazy Puzzle Pada Materi Keberagaman Budaya Indonesia. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Pembelajaran Crazy Puzzle Materi Keberagaman Budaya Indonesia untuk siswa Sekolah Dasar Ke…
TUTI ALAWIYAH. NIM : 1101045534. Perbedaan Antara Metode Course Review Horay dengan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Pegadungan 05 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau…