Ulfah Syafitri. 1401045308.Pengaruh Metode Pembelajaran Guided Note Taking (GNT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Jati Padang 05 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Guided Note …

NURISKA MAKDIANI. 1401125106. Pengembangan Modul Matematika Bilingual Berbantu Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik di SMP Kelas VII. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Mei 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan pada ketersediaan sumber belajar yang sesuai dengan karakt…

Mulia Asshofa. NIM : 1401125096. Pengaruh Strategi Knowledge Sharing terhadap Kemampuan Penalaran Induktif Matematis di SMA Negeri 105 Jakarta. Skri[si. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh strategi knowledge sharing terhadap k…

Devi Sanjaya. NIM: 1401125035. Pengaruh model pembelajaran somatic,auditory, visual, intelekual (savi) berbantuan kerangka bangun ruang terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajar…

BAMBANG KOSWARA, NIM : 1401125026. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Penyajian Data Melalui Model Discovery Learning Berbatu Microsoft Excel Siswa Kelas VII-B di SMP Malahayati. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2018 Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkat…

SHANDY PITALOKA. NIM: 1301065153. The Error Analysis of Students’ Descriptive Text Writing to the Eighth Grade Students of SMPN 263 Jakarta in the Academic Years of 2016/2017. A paper. Jakarta: The Study Program of English Education. The School of Teacher Training Education. The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. The objective of this study was to describe and to identify the …

Rina Sofiawati, Improving Narrative Writing Ability Through Picture Sequences for Ninth Grade Students’ of SMPN 226 South Jakarta in 2011/2012 Academic Year. A paper, English Departement, Faculty of the School of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Prof.Dr.HAMKA, Jakarta 2012. The research is aimed to find out an empirical evidence whether or not picture sequence is im…

NUR’AINI HAYATI. 1101065065. An Item Analysis of the English Summative Test for theNinth Grade Students of SMPN 209 Jakarta in theSecond Semester ofthe 2017/2018 Academic Year.A paper; Jakarta: The Study Program of English Education, The School of Teachers Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. The objective of this research was to find outwhether or no…

Dilla Rizky Syami. 1401045402. Pengaruh Model Pembelajaran TSTS (Two Stay Two Stray) Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Jatimulya 04 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh model pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap hasil…

Badzlina Fathin. Risiko Operasional Pada Peralatan Kantor di PT Viva Media Baru. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan : untuk mengetahui bagaimana Risiko Operasional Pada Peralatan Kantor di bagian General Affairs PT Viva Media Baru. Jumlah informan penelitian ini sebanyak 3 orang terdiri dari divisi I…