Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, menguji dan mengetahui: (1) Pengaruh supervisi pengawas terhadap kepuasan kerja guru. (2) Pengaruh Hubungan kerja guru terhadap kepuasan kerja guru. (3) Pengaruh supervisi pengawas terhadap Hubungan kerja guru. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dalam bentuk penelitian survey dengan analisis yang dig…

Riffy Septi Nursyamsiah. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV Di SDN Cengkareng Barat 03 Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model p…

MUSALLAMAH. NIM: 1401045385. Profil Kemampuan Pencapaian Domain Kognitif Sains Siswa Kelas IV Melalui Uji Soal Trends In International Mathematics And Science Study (TIMSS) di SDN Bintara VII Bekasi Barat Tahun Ajaran 2017-2018. Skripsi. Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2018. Penelitian kualitatif deskriptif…

Lyanidita : 1501025208, “Upaya Meningkatkan Minat Membaca Siswa Melalui Penggunaan Pojok Baca Siswa Kelas II SDN Menes 1 Pandeglang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof, DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam meningkatkan minat membaca siswa dan fakto…

MULYENI INDRIYANI. NIM: 151025234. “Pengaruh Model Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Siswa Kelas IV SDN Pondok Kacang Timur 01 Tangerang Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar PP…

Zahratu Nabilla Handari : 1601025300 “Pengembangan Media Pembelajaran Buku Cerita Anak Berkarakter pada Materi Mendongeng Kelas II di SDN Pulogebang 24 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof, Dr. Hamka, 2020 Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan pada produk me…

Merlinda. Pengembangan Media Pembelajaran Flash Card Materi Indahnya Keragaman Budaya Indonesia Pada Mata Pelajaran IPS kelas IV di Cikiwul II. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan mengembangkan produk media flash card untuk mata pelajaran IPS materi Indahnya Keragaman Bu…

ELIA AGSHA. NIM 1401045097. Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Team Assisted Invidualization Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas V SDN Kramat Pela 07 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil bel…

Adinda Puteri Permatasari: 1501025007. “Pengaruh Model Group Investigation Terhadap hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Kebayoran Lama Selatan 19 Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS de…

VIVIH SALFIANAH : 1401045317, “Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Peusar I Tangerang Banten”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode eksperimen terhadap hasil bela…