UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 73 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=dharmawati
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Buku Teks
1Tersedia

Kumpulan Kasus Menarik Penyakit Dalam Jilid I

Komentar Bagikan
hj. d.m. dharmawati, mm

Tahun Terbit
1998
ISBN/ISSN
979-92566-2-0
No. Panggil
616.9 KUM

Tahun Terbit
1998
ISBN/ISSN
979-92566-2-0
No. Panggil
616.9 KUM
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Biologi
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Asissted Individualization (TAI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Pada Materi Sistem Kekebalan Tubuh.

Komentar Bagikan
made dharmawatigufron amirullah, m. pdrizkia suciati, m.pd

DIAH RIDIA PERMANA. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Asissted Individualization (TAI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Pada Materi Sistem Kekebalan Tubuh. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Team Asissted Indi…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
140 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Bentuk Cerita Melalui Model Pembelajaran Polya Pada Siswa Kelas III SDN Duren Sawit 10 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
berger, jonahprof. dr. suswandari, m.pdhj. d. m. dharmawati, mm

Hasanudin. NIM: 1101045129. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Cerita Melalui Model Pembelajaran Polya Pada Siswa Kelas III di SDN Duren Sawit 10 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Selama ini hasil belajar matematika siswa kelas III SDN Duren Sawit 10 Pagi Jak…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
96 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS

Komentar Bagikan
desak made dharmawati, m.pd

Tahun Terbit
2001
Edisi
Cet 1
ISBN/ISSN
979-692-116-2
Deskripsi Fisik
xxvii, 444p. : ill. , 24 cm.
No. Panggil
372.83 SOM m

Tahun Terbit
2001
Edisi
Cet 1
ISBN/ISSN
979-692-116-2
Deskripsi Fisik
xxvii, 444p. : ill. , 24 cm.
No. Panggil
372.83 SOM m
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar dengan Menggunakan Metode Team Accelerated Intruction dengan Model Cooperative Integated Reading and Composition pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas III di SDN 03 Joglo Jakarta Barat

Komentar Bagikan
stolz, paul ghj. d. m. dharmawati, m.m

Nama Reza Pradana Putra. NIM 1101045250 Perbedaan Hasil Belajar Metode Team Accelerated Intruction Dengan Cooperative Integated Reading And Comperative Terhadap Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas III Sdn Joglo 03 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2013. Penelitian ini bertujuan untuk Perbedaan Model Te…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 145 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Value Clarification Technique dengan Model Pembelajaran Simulasi terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Bojong Rawalumbu IX Bekasi

Komentar Bagikan
fisher, brucedra. rahmiati, m. psihj. d. m. dharmawati, m.m

Refriani Novitasari. NIM: 1101045488. Perbedaan Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) dengan Model Pembelajaran Simulasi terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Bojong Rawalumbu IX, BekasiSkripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof, DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan model pembel…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xx, 206 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Hasil Belajar Ips Antara Penggunaan Model Pembelajaran Make Match Dengan Examples Non Examples Pada Siswa Kelas IV Min 18 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ruslan abdul ghofur noorika yatri, m.pdhj. d. m. dharmawati, m.m

MARDALINA PUSPITASARI: 1101045171. Perbandingan Hasil Belajar IPS Antara Model Pembelajaran Make A Match dengan Examples Non Examples Pada Siswa Kelas IV Di MIN 18 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 264 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Economics

Komentar Bagikan
hj.d.m.dharmawati, s.pd., mm

Tahun Terbit
1976
ISBN/ISSN
0-07-054590-1
Deskripsi Fisik
917 hlm, 23,5 cm
No. Panggil
338.5 SAM e

Tahun Terbit
1976
ISBN/ISSN
0-07-054590-1
Deskripsi Fisik
917 hlm, 23,5 cm
No. Panggil
338.5 SAM e
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI KALIABANG TENGAH VII KOTA BEKASI

Komentar Bagikan
yi tang, bin ligufron amirullah, m.pdhj. d.m. dharmawati, m.m

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap hasil belajar IPA. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kaliabang Tengah VII Kota Bekasi pada semester 2 tahun ajaran 2014-2015. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen. Sampel penelitian ini meliputi 64 siswa kelas V SDN Kaliabang Tengah VII Kota Bekasi yang dibagi menj…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 138p.: illus; 21 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Tata Niaga
1Tersedia

PENGARUH DIFERENSIASI PRODUK TERHADAP KEPUASAN KONSUMENPADA MIE RAMEN JANGAR (RANJANG) 69 DI DEPOK

Komentar Bagikan
frances cairncrosshj. d. m. dharmawati, s.pd, m.pdprof. dr. h. abdul majid latief, mm, m.pd

Linda Rasil Farizah. Pengaruh Diferensiasi Produk terhadap Kepuasan Konsumen pada Mie Ramen Jangar (RANJANG) 69 di Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Diferensiasi Produk memiliki pengaruh terhadap Kepuasan Konsumen pada Mie Ramen Jangar (RANJANG) 69 Depok. Penelitian ini dila…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xii, 216 hlm; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir