UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=stolz, paul g
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar dengan Menggunakan Metode Team Accelerated Intruction dengan Model Cooperative Integated Reading and Composition pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas III di SDN 03 Joglo Jakarta Barat

Komentar Bagikan
stolz, paul ghj. d. m. dharmawati, m.m

Nama Reza Pradana Putra. NIM 1101045250 Perbedaan Hasil Belajar Metode Team Accelerated Intruction Dengan Cooperative Integated Reading And Comperative Terhadap Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas III Sdn Joglo 03 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2013. Penelitian ini bertujuan untuk Perbedaan Model Te…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 145 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Mengubah Masalah Menjadi Berkah

Komentar Bagikan
rahayu lestaristolz, paul g

Tahun Terbit
2008
ISBN/ISSN
978-979-22-4092-4
Deskripsi Fisik
285p ; 23cm
No. Panggil
658.4036 STO m

Tahun Terbit
2008
ISBN/ISSN
978-979-22-4092-4
Deskripsi Fisik
285p ; 23cm
No. Panggil
658.4036 STO m
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
LihatMARCSitasi