Hawa Nur Azizah. NIM: 1201045248. Perbedaan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Course Review Horay dan Model Pembelajaran Bamboo Dancing Siswa Kelas IV SDN Cikoko 03 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Prgram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

Tahun Terbit

2004

ISBN/ISSN

0 521 00344 X

Deskripsi Fisik

317 hlm

No. Panggil

eBLL-00183

VIDIA PUSPITASARI. Perbedaan Media Cinema Education dengan Media Wayang Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III di SDN Kelapa Dua Wetan 03 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan dari penggunaan media pembelajaran cinema education dengan media wayang terhadap hasil belaj…

TANTI YULIANI. NIM 1201147004. Pengaruh Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Kelas IX semester 1 di SMP Islam Plus ALMunawwaroh Kota Serang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pr…

Heru Irmawansyah. Pengaruh Penggunaan Strategi Inquiry Berbasis Outdoor Terhadap Kemampuan Melakukan Pengamatan Lapangan di MTs At Taqwa Belendung Tangerang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi inquiry berbasis outdoor terhadap kemampuan melakukan pengamat…

Gina Rifa’atul Mahmudah. Pengaruh Media Pembelajaran Games Puzzle terhadap Pemahaman Konsep Biologi Siswa Kelas VII SMP 281 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran games puzzle terhadap pemahaman konsep biologi siswa. Penelitian ini dilaksanakan…

Fitri Indriyani. Pengaruh Model pembelajaran Learning Cycle Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Ekosistem. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran learning cycle terhadap penguasaan konsep siswa pada materi ekosistem. Penelitian ini dilaksanakan di SMP…

AYU LESTARI. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas X MIA SMA HUTAMA Bekasi. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) terhadap keaktifan belajar siswa pada materi Ekosistem. Penel…

Nur Rahmawati Afifah. Pengaruh Pendekatan Jelajah Alam Sekitar terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas III SDN Joglo 03 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pendekatan jelajah alam sekitar terhadap hasil belajar IPA pada siswa kela…

DEVI ASTRIANTI. NIM: 1101045063. Perbedaan Metode Advokasi dengan Metode Eklektik Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SDN Karang Anyar 03 Pagi Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Juli. 2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidak perbedaan me…