Cindy Julika. NIM:1201045114. Perbedaan Hasil Belajar IPA Antara Penerapan Model Pembelajaran Pair Checks Spencer Kagen dengan Model Pembelajaran Card Sort Pada Siswa Kelas IV SDN Lubang Buaya 06 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan hasil belajar IPA antara…

Abdurrahmansyah : 1201045004. “Analisis Penggunaan Laboratorium PGSD Terhadap Perkembangan Kreativitas Mahasiswa PGSD ”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2016. Penelitian ini untuk menjawab permasalahan berupa: bagaimana sebenarnya penggunaan dari laboratorium PGSD sejauh ini, dan bagaimana penggunaan laboratorium PGSD terhada…

Winda Listianingsih. Perbedaan Hasil Belajar IPA antara yang Menggunakan Metode Brainstorming dan Menggunakan Metode Discovery Pada Kelas V SDN MangunJaya 05 Tambun Selatan Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan hasil belajar IPA antara yang menggunakan metode brains…

Vindy Sunny Novakhta. NIM : 1201045599. Perbedaan antara Penggunaan Model Learning Through Nature dengan Model Word Square terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Jatinegara Kaum 03 Pagi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada …

Tahun Terbit

2004

ISBN/ISSN

0 7619 7186 6

Deskripsi Fisik

201 hlm

No. Panggil

eBEDU-12300356

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

978-979-450-173-5

Deskripsi Fisik

x + 486 hlm, 25 cm

No. Panggil

001.42 NAZ m

Eka Rahmadiyati. Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Cawang 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa. Penelitian ini dilaksan…

Azrina Nur Amalia. Perbedaan Antara Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dengan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFAE) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Kelapa Dua Wetan 03 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan antara model pemb…

AULIA ISNAINI. NIM: 1201045091. Pengaruh Penggunaan Media Biocard Terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas IV SDN Ciracas 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan med…

Nurrahmi.1101045224.Perbandingan Penggunaan Metode TANDUR Dengan Team Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Di SDN Penggilingan 04 Petang Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan Penggunaan Metode TANDUR dengan Team Games Tournament (T…