Ramadhani Wahyunigtyas: 1501025285. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Type Index Card Match Terhadap Hasil Belajaripa Kelas IV SD Negeri Jatiwaringin III Pondok Gede Bekasi Tahun Ajaran 2018/2019”.Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

Rahmi Hubba: 1501025284. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Penguasaan Sikap Ilmiah Siswa Kelas V di SDN Slipi 01 Pagi Tahun Ajaran 2018- 2019”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya penguasaan sika…

Quri’in Shauty Jannah: 1501025276. “ Perbedaan Hasil Belajar Matematika siswa dengan Menggunakan Pendekatan Matematika Realistik dan Pendekatan Induktif di SDN Curug 4 Depok”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhamadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil b…

Nabila Salwa Alfadzri: 1501025238. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Air Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 12 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh …

Moni Setianeta Blegur : 1501025221. “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Program Prezi terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V di SDN Papanggo 01 Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasi…

Zainina Sabihah. 1601015105. Perbedaan Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas X IPA dan Siswa Kelas X IPS di SMAN 12 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020. Adanya komunikasi interpersonal yang beraneka ragam dikalangan siswa. Siswa yang memiliki komunikasi interpersonal yang baik mempunyai beberapa ciri anta…

Tri Shafrilah : 1601025250. “Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran Jarak Jauh di SDN Cinangka 02 Kota Depok”.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru dalam proses pembelajaran jarak jauh di SDN Cinangka 02 Kota Depok. Apakah pembela…

Tri Shafrilah : 1601025250. “Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran Jarak Jauh di SDN Cinangka 02 Kota Depok”.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru dalam proses pembelajaran jarak jauh di SDN Cinangka 02 Kota Depok. Apakah pembela…

Septi Sari Tristyasih : 1601025019.”Pengaruh Model Kooperative Learning tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Pabuaran Tumpeng 2 Kota Tangerang”.Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah…

Nanda Septiani : 1601025214.”Pengaruh Metode Pembelajaran Demosntrasi Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Siklus Air Peserta Didik Kelas V SDN Harapan Mulya II Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar IPA de…