RAFIDATUL FADHILAH: NIM. 1401125113. Pengaruh Pemberian Tes Formatif Bentuk Uraian terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII di MTSN 1 Tangerang. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pemberian tes formatif…

PUTRI YOLANDA. NIM : 1401125112. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Dengan Menggunakan Model Course Review Horay Berbasis Lembar Kerja Peserta Didik Pada Siswa Kelas VIII-1 di SMP Negeri 7 Tambun Selatan. Skirpsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Februari 2018. Pen…

Putri Melawati Dewi. NIM: 1401125168. Pengaruh Metode Inkuiri berbantu Domino Matematika terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Di SMPN 5 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode inkuiri …

Purinda Fakhriati Kundima, NIM : 1501105101. Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Team Assisted Individualization Berbantu Power Point Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Nilai Mutlak Kelas X IPA 1 SMA Perguruan Rakyat 1 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.20…

PASRI. NIM: 1401125177. Eksplorasi Pemahaman dan Hambatan Siswa Sekolah Dasar dalam Menghadapi Kasus Perkalian Pecahan. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemahaman dan hambatan siswa sekolah dasar dalam menghadapi kasus perkalian pecahan. …

Nurul Laili. NIM: 1401125107. Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Berbantu LKPD Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMPN 6 Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Mei 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran penemuan terbimbin…

NURAMANAH NOVIYANTI. NIM : 1401125105. Analisis Daya dan Disposisi Matematis Siswa SMA Islam Al-Azhar 3 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis daya dan disposisi matematis siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Islam Al Azhar 3 Jakarta…

NUR HALIMA. NIM: 1301125112. Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik Berbantuan Alat Peraga Model Benda Nyata Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Pembelaja…

NUR ASA RAJBI. NIM: 1501105093.Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Melalui Strategi Joyful Learning Kelas VIII-B MTs Negeri 11 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA,2019. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik di kelas VI…

NOVIA ROSSA WANIZA, NIM: 1401125103. Pengaruh Pembelajaran Dengan Model Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di SMPIT Raudhatul Muttaqin Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pembelajaran …