Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
DINA PRIMAWATI. NIM. 0701145013. Penguasaan Konsep Dasar Biologi Pada Mahasiswa Calon Guru Biologi. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2012. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran atau deskripsi tentang penguasaan konsep dasar biologi mahasiswa semester 2, 4, dan 6 serta untuk mengetah…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- XII, 192p.:ilus; 28 cm.
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Carousel Feedback Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN BARU 01 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan di SDN BARU 01 Pagi Jakarta Timur, kelas V pada bulan Januari 2014 semester II tahun ajaran 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi eksperimen. Desain pe…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 139p.: illus; 21 cm
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Model Pembelajaran Numbered Heads Together dengan Examples Non Examples. Penelitian ini dilakukan di SDN Jatimakmur V Bekasi, pada semester genap tahun ajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini berjumlah 60 orang siswa dari kelas IVA dan IV C. Sampel penelitian terdiri dari 30 siswa pada kelas IVA dengan menggunakan model pembelajaran Numbered…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 223p.: illus; 21 cm
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan ada atau tidaknya perbedaan antara Model Bamboo Dancing dengan Take and Give Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Ciracas 10 Jakarta Timur. Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini dilakukan di SDN Ciracas 10 Jakarta Timur Kelas IV Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015. Model Pembelajaran yang peneliti gunakan adalah Bamboo Da…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 218p.: illus; 21 cm
AGHRY WIRANATA ANUGRAH. NIM : 1101145088. Analisis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa MTs SA Ulumul Qur’an dalam Pembelajaran IPA di Pondok Pesantren Ulumul Qur’an Bojong Sari Depok. Skripsi. Jakarta : Program Studi Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan berpikir ti…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 141p.:ilus; 28 cm.
ABSTRAK ISTICHA PURWANING RAHAYU. NIM: 1001145048. Pengaruh Model Pembelajaran Hands-On Teknik Open Exploration Activity Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VII di SMP Negeri 11 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Hands-on Teknik Open Exploration Activity terh…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 150 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK ERLIN MEILANI. NIM: 1001145035. Pengaruh Pembelajaran Scientific Approach (Pendekatan Ilmiah) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII di SMP Negeri 215 Jakarta. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Scientific Approach (Pendekatan Ilmiah) terhadap hasil belajar siswa kelas VII di SMP Negeri…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 120 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK Dea Refnyantie. NIM. 1001145022. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) Terhadap Kemampuan Scientific Inquiry. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Oktober 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap kemampuan scientific inquiry…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 142 p .: ill .; 28cm
