Tahun Terbit

-

Edisi

First edition

ISBN/ISSN

0-8442-8496-3

Deskripsi Fisik

213p.; cm

No. Panggil

eBLL-00009

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-0-511-21097-6

Deskripsi Fisik

p.346

No. Panggil

eBLL-00008

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-0-7766-0657-6

Deskripsi Fisik

x, 178p. : ill

No. Panggil

eBLL-00004

Tahun Terbit

1994

ISBN/ISSN

0-8442-8496-3

Deskripsi Fisik

218p. : ill.

No. Panggil

eBLL-00002

BANGUN HARI PRANOTO. NIM: 0901125037. Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa dengan Metode Numbered Heads Together (NHT) dan Metode Ekspositori berbantuan Information And Communications Technology (ICT) di SMP Negeri 184 Jakarta. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2014. Penelitian i…

Khoerunnissa Sholihatti. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Aptitude Treatment Interaction (ATI) Learning Dan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Di SMA Negeri 29 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika s…

HAYATUR RIDHANI NIM: 1001125072. Perbedaan kemampuan pemahaman konsep Matematika Siswa Dengan Menggunakan Model Problem based learning dan Meodel paikem. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DTi. HAMKA, 2014. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep Matematika Siswa …

HEXA HUSNA KHUMAIROHAZ. Intsrumen Baku Model Pembelajaran Project Based Learning Dalam Peningkatan Prestasi Belajar Fisika siswa Dengan Analisis Sem Pada Aplikasi Amos Versi 22.0. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah bentuk Intsrumen Baku Model Pembelajaran Project Based Learn…

DWI HANDAYANI YULFI. NIM: 1001135016. Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA 1 SMA N 3 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosiona…

FAISAL. NIM: 0901135022. Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa. SKRIPSI. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash terhadap hasil belajar fisika siswa. Berdasarkan hipotesis yang diajukan dalam pen…