Mokh. Fatkhuri Makrus, PengaruhMetode Belajar Kelincahandan Daya Eksplosif Terhadap Kemampuan Lari Cepat 50 Meter (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 267 Jakarta). Tesis. Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Prof. DR. HAMKA. Nopember 2013. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui efektifitas pembelajaran la…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, menguji dan mengetahui: 1) Hubungan antara gaya kepemimpinan partisipatif kepala sekolah dengan komitmen organisasi guru. 2) Hubungan antara budaya organisasi dengan komitmen organisasi guru. 3) Hubungan antara gaya kepemimpinan partisipatif kepala sekolah dan budaya organisasi secara bersama-sama dengan komitmen organisasi guru. Penelitian ini men…

Ulfa Marliani: Pengaruh Sikap Terhadap Mata Pelajaran dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa, Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara sikap terhadap mata pelajaran dengan hasil belajar fisika siswa, mengetahui pengaruh antara motivasi belajar dengan hasil …

Anggitha Agustine: 1601025062. “Pengaruh Model Pembelajaran Joyful Learning Terhadap Hasil Belajar dan Sikap Siswa Pada Pelajaran IPA Kelas 4 di SDN Kelapa Dua Wetan 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil bel…

Erlina Putri : 1501025120. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDIT Yaa Bunayya Cikarang Barat”.Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh…

Afdilla Nanda Fahreza : 1501025010. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Ipa Peserta Didik Kelas IV SDN Johar Baru 29 Jakarta Pusat”.Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pengguna…

ANISA FADILAH. NIM : 1301045047 Perbandingan Model Pembelajaran Round Club dengan Inside Outside Circle (IOC) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Pulogebang 06 Pagi” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta Agustus 2017. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantit…

DWI HANDAYANI YULFI. NIM: 1001135016. Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA 1 SMA N 3 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosiona…

Okta Ilhami Utoyo. Nim 0901135050. Pengaruh Metode Pembelajaran Drill Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa di SMA Negeri 8 Bekasi: Program studi Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode pembelajaran dril terhadap hasil belajar fisika siswa. Hipotesis yang d…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang menggunaan alat peraga sederhana dengan alat peraga KIT siswa di kelas V. Latar belakang diadakannya penelitian ini dikarenakan penguasaan materi guru IPA pada kemampuan guru menggunakan alat-alat peraga masih rendah, kebanyakan sekolah belum memiliki alat-alat IPA sebagai alat bantu pembel…