Enggra Wardani. NIM: 13010145183. Pengaruh Pendidikan Multikultural Terhadap Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas IV SDN Cempaka Putih Barat 03 Pagi Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pendidikan multikultural terhadap hasil belajar PKn Pada Siswa …

ELLIDA HIDAYATI, NIM 1201045176, “Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Metode Think Talk Write (TTW) Dengan Metode Means Ends Analysis (MEA) Pada Siswa Kelas IV SDN Ujung Menteng 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemu…

Eko Yuni Sustrianto. NIM 1301045174. Hubungan Pendidikan Kepramukaan Terhadap Pembentukan Sikap Sosial Kelas IV SDN Bambu Apus 04 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara Pendidikan Kepramukan dengan Sikap Sosial Siswa. Penelitian ini dilaks…

WINI AMIROH, NIM 1301135048. Pengaruh Pemberian Tes Uraian Terbatas Melalui Pendekatan Metakognitif Prosedural dengan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) Terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…

Virna Hardina NIM:1301135047. Perbandingan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dengan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) di Tinjau dari Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah te…

Ahmad Sofyan Sulaeman. Sintesis dan Karakterisasi Silicon Carbide (SiC) dari Sekam Padi Menggunakan Metode Reduksi Magnesiotermik. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Silicon Carbide (SiC) merupakan material keramik non-oksida yang memiliki tingkat kekerasan, titik leleh, dan konduktivitas termal yang tinggi. SiC dapat d…

SILKEN AKRILIK MEGARIA. NIM:1301135039.Perbedaan Penggunaan Media Pembelajaran Web dan Slide terhadap Hasil Belajar Fisika ditinjau dari Minat Belajar Siswa. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Telah dilakukan penelitian untuk mengetahui perbedaan penggunaan media pembelajaran web dan slide terhadap ha…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

383 hlm

Elis Widyawati, 1301045177. Perbedaan Model Course Review Horay dengan Jigsaw terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN Jaticempaka VII Pondok Gede, Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar PKn menggunakan mode…

RIYANTI. NIM: 0901125198. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Metode Inkuiri berbantuan Multimedia dan Metode Demonstrasi di MAN 19 Jakarta. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika siswa menggunakan m…