N Ida Nuraida. Hubungan Antara Akses Pelayanaan KIA dengan Komlikasi Ibu Bersalin di Wilayah Puskesmas PONED Kabupaten Indramayu Tahun 2012. Tesis. Program Pascasarjana Unversitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2012. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui Akses Pelayanan KIA dengan Penanganan Komplikasi Ibu bersalin di Wilayah Puskesmas PONED Kabupaten Indramayu Tahun 2012. Metode yang digunakan a…

MEGA AULIA LESTARI.“Pengaruh Model Pembelajaran Discovery,Inquiry dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Kecerdasan Intelektuan (IQ)”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery,Inquiry…

Ihsan. Perbandingan Hasil Belajar Fisika Antara Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) Dengan Student Team Achievement Division (STAD) Ditinjau Dari Gaya Belajar Kelas X SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Telah dilakukan penelitian perbandingan hasil belajar fisika antara model pembelajaran Aptitude…

Virna Hardina NIM:1301135047. Perbandingan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dengan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) di Tinjau dari Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah te…

WITA WIJAYA. NIM: 1201135045. Perbandingan Metode Pembelajaran Reciprocal Teaching dengan Metode Pembelajaran Drill Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris terdapat atau tidak perbandingan dari dua met…