Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa yang diajar menggunakan metode drill dan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa yang diajar menggunakan metode drill dan metode ekspositori. Penelitian ini dilaksanakan si SMP Negeri …

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa di kelas IV C SDN Cileungsi 06. Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil tes diagnostik pada siswa kelas 5 pada pokok bahasan bilangan pecahan dan rendahnya aktifitas siswa saat pembelajaran. Setelah pembelajaran menggunakan bantuan alat peraga konkrit, hasil belajar matematika …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pemberian apersepsi terprogram terhadap hasil belajar matematika siswa. Apersepsi terprogram yang diberikan berbentuk worksheet atau entry behavior test yang mengkaitan materi yang telah dipelajari dengan materi yang akan dipelajari. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Terdapat pengaruh pemberian aper…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kreativitas belajar dengan kemampuan berpikir matematis tingkat lanjut siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan antara kreativitas belajar dengan kemampuan berpikir matematis tingkat lanjut siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 106 SSN Jakarta pada semester 2 tahun pel…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Pendekatan Open Ended dengan Pendekatan Deduktif. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: ”Terdapat Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Pendekatan Open Ended dengan Pendekatan Deduktif ”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 108 …

Penelitian ini bertujuan untuk megetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan software wingeom terhadap kemampuan pemecahan masalah geometri bidang datar siswa. Software wingeom adalah media yang digunakan pada saat pembelajaran matematika. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: ”Kemampuan pemecahan masalah geometri bidang datar siswa yang diberi pembelajaran dengan menggu…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan komunikasi matematik siswa yang menggunakan metode Think Pair Share (TPS) dan Snowball Drilling. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematik siswa yang menggunakan metode Think Pair Share (TPS) dan Snowball Drilling”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP N…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan kemampuan metakognisi dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan antara kemampuan metakognisi dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Parung pada semester genap tahun pelajaran 20…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara persepsi siswa tentang efektivitas guru mengajar dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan antara persepsi siswa tentang efektivitas guru mengajar dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 10 Bekasi pada …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematik siswa yang menggunakan metode problem posing dengan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematik siswa menggunakan metode problem posing dan metode ekspositori”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP…