Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
ABSTRAK FEBRIANI IKE FATIMAH : 1001045253. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Cipinang Melayu 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 227 p .: ill .; 28cm
DENO AMRILIANTI. 1401045068. “Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Torso Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Semester I Siswa Kelas V SDN Ciracas 11 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta. Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk m…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 188 hlm.
ABSTRAK SELLY STEFANI. NIM: 1001045338. ”Pengaruh Metode Quantum Learning Model Quantum Quotient (QQ) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Cipinang Besar Selatan 20 Pagi Jakarta Timur - Jakarta” Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengata…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 313 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK OKI FATMA RIYANTI. NIM: 1001045199. Hubungan disiplin guru kelas dengan pembentukan karakter siswa kelas iv SDN aren jaya XVIII Bekasi Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Tujuan Penelitian ini Adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan disiplin guru kelas dengan pembentukan karakter siswa. penelitian ini di l…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 142 p .: ill .; 28cm
NURDIAN ISWANDARI SYAEFULINA: 1401045447. “Pengaruh Model Cooperative Learning Type Group Investigetion Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Tengah 07 Pagi”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FAkultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh p…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 236 hlm.
NURASIAH JAMIL. NIM : 1401045209. Pengaruh Kecerdasan Emosi Terhadap Prestasi Belajar Siswa SD Negeri Kebayoran Lama Utara 13 pagi, Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya Pengaruh Kecerdasan Emosi terhadap Prestasi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 153 hlm.
DEA CHANDRA ADHISTI. 1401045064. Hubungan Ekstrakurikuler Kepramukaan dengan Kedisiplinan Siswa Di Kelas IV SDN Kalisari 02 Pagi Jakarta Timur, skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan ekstrakurikuler kepramukaan …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 166 hlm.
DANIS SETYAWATI. NIM: 1401045063. Pengaruh metode Quiz Team terhadap hasil belajar PPKn siswa kelas IV SDN Gedong 11 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhamadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode Quiz Team terhadap hasil …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 219 hlm.
Citra Habibah Sandra. “Pengaruh Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Cerita Anak Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri Gedong”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 273 hlm,
ABSTRAK NURUL FADHILLAH. NIM: 1001045096. Pengaruh Penggunaan Strategi Keep On Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV di SDN 07 Pagi Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhamadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan Strategi Kee…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 232 p .: ill .; 28cm
