Hipertensi merupakan penyebab kematian nomor satu didunia setiap tahunnya. Tingginya prevalensi hipertensi khususnya pada usia muda menjadi permasalahan kesehatan utama yang harus di hadapi oleh pemerintah karena apabila tidak segera ditangani akan menyebabkan meningkatnya risiko morbiditas dan mortalitas. Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendapatkan gambaran kejadian hipertensi dan m…

Syifa Septi Ningtyas: 1901025248. “Pengaruh Metode Pembelajaran Whole Brain Teaching Terhadap Hasil Belajar Matematika Tema 5 Subtema 3 Kelas III SDN Kebalen 05”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Uniersitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2024 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode pembe…

Syafira Rahmawati: 1901025261. “Pengaruh Model Pembelajaran MURDER (Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Tengah 07 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau ti…

Zahrah Purnamasari: 1701025031. “Perbedaan Hasil Belajar PPKn Model Pembelajaran Cooperative Tipe Student Team Acvhiement Division (STAD) dengan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) di Kelas V SDN Duri Kosambi 06 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitia…

Sofia Chonorra. NIM : 1601025366. Perbedaan Model Pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) Dengan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Di Kelas IV Di SDN Baru 02 Pagi. Skripsi. Jakarta : Program Studi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2020. Penel…

Siti Rahma Yanti : 1701025232. “Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instruction (DI) Berbantuan Quizizz Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Susukan 02 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh has…

Rizkia Audita Aprilia, NIM : 1701025336. Hubungan Kompetensi Pedagogik Guru dengan Motivasi Belajar Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas III di SDN Palmerah 21 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021 Penelitian ini bertujuan utnuk mengetahui adanya hubungan antara kompetensi pedagogik guru dengan motivasi belaja…

Dara Dwi Khalifatullah: 1901025047. “Pengaruh Model Pembelajaran Self Directed Learning (SDL) Terhadap Hasil Belajar IPA Di Kelas V SDN Petamburan 07”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, universitas Muhammadiyah Prof. DR Hamka, 2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar IPA dengan mengguna…

Azahra Khana Mantika : 1901025291 “Pengaruh Model CIRC (Cooperative Integrates Reading Composition) Terhadap Efektifitas Membaca Pemahaman Siswa di Kelas IV SDN Kembangan Utara 09 Pagi”. Skripsi, Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh …

Ayu Putri Alzahra: 1901025201. “Pengaruh Penggunaan Media Papan Pembagian Porogapit Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Tanah Tinggi 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada atau tidaknya pengaruh pe…