Rifmi Farhani Syarif : 1501025302. “Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SDN Cawang 07 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar Mat…

Rifki. NIM: 1201045470. Perbedaan Metode Pembelajaran Fish Bowl Dengan Metode Pembelajaran Beach Ball Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas III SDN Ragunan 11 Petang Jakarta Selatan: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPS menggun…

Ridzki Ramadhan. 1401045417."Pengaruh Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Kalisari 01 Pagi Jakarta Timur". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran…

Ridhatia Auliany: 1501025301“Pengaruh Media Pembelajaran Audiovisual Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Batu Ampar 06 Pagi Jakarta Timur Tahun Ajaran 2018/2019”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA…

REKHA HANDIWATI: 1501025293. “Pengaruh Model CooperativeLearning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar MatematikaSiswa Kelas V SDIT Insan Mandiri Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan adanya Pengaruh hasil belajar Matema…

Ratri Nuramanah. NIM: 1401045244. Pengembangan Media PembelajaranMobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah PGSD UHAMKA Konsep Dasar IPA 1 PGSD UHAMKA Kelas 3B dan 3E Materi Reproduksi Pada Tumbuhan Pada Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA kelas 3B dan 3E.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas …

Ratna Sari: 1501025289. “Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray n(TSTS) Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Keragaman Budaya Bangsa Siswa Kelas IV SDN Batu Ampar 06 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil…

Ratih Dwi Indriyati : 1501025288. “Hubungan Minat Membaca dengan Keterampila Menulis Narasi Siswa Kelas V di SDN Makasar 09 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan minat membaca dengan keterampilan menulis narasi sis…

RANI OKTARINA: 1501025286. “Pengaruh Penggunaan Model Scramble Terhadap Motivasi Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Lebakwangi 01”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran scramble terhadap motivasi belajar IPS Si…

Rahmawati: 1501025283. “Pengaruh Metode Pembelajaran Scramble terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Siswa Kelas II SDN Tanjung Barat 09 Pagi Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pe…