Penelitian ini bertujuan melakukan analisis terhadap pemahaman konsep matematis dalam pemecahan masalah ditinjau dari perbedaan gaya belajar serta perbedaan gender peserta didik kelas V sekolah dasar. Faktor-faktor apa yang berkaitan dengan cara peserta didik memahami konsep dalam melakukan pemecahan masalah dalam kehidupan sehari-hari. 125 peserta didik kelas lima berpartisipasi dalam penelit…

Perkembangan pesat dalam dunia teknologi telah membawa perubahan besar pada dunia pendidikan. Dengan keterampilan Komputasional diharapkan mampu menjawab tantangan perkembangan di abad 21 ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) hubungan antara keterampilan berpikir komputasional dengan pemahaman konsep IPA, (2) hubungan antara keterampilan berpikir komputasional dengan kemampuan b…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara model mind mapping terhadap pemahaman konsep IPA dan berpikir kreatif di SDN Palmerah 01 Pagi. Penelitian ini merupakan desain eksperimental semu (quasi-experimental design) pada kelas IV SDN Palmerah 01 Pagi. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas IVa dan IVb SDN Palmerah 01 Pagi yang berjumlah…

Pemahaman konsep matematis dalam pembelajaran matematika merupakan suatu hal yang diperlukan oleh setiap peserta didik guna mempermudah proses belajar mengajar. Berdasarkan pra penelitian di SDN Cijantung 05 Pagi diketahui bahwa pemahaman konsep matematis peserta didik masih rendah, hal ini terlihat dari ulangan harian peserta didik yang kurang maksimal. Peneliti tertarik untuk menerapkan pende…

Pengembangan video pembelajaran sangat diperlukan hal ini berkaitan untuk meningkatkan hasil belajar membaca pemahaman, untuk mengetahui bagaimana tingkat kemenarikan penggunaan video pembelajarandan bagaimana tingkat efektivitas penggunaan video pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar membaca pemahaman di SDN Komplek Petojo Utara Pagi.Dengan adanya pengembangan video pembelajaran di…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metakognisi dan berpikir kritis terhadap membaca pemahaman siswa kelas 3 Sekolah Dasar gugus 4 Kecamatan Koja Jakarta Utara. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas 3 Sekolah dasar gugus 4 kecamatan Koja . Data metakognisi dikumpulkan dengan metode kuesioner, data ke…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara memahami teks cerita terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita, (2) hubungan antara kemampuan operasi hitung terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita, dan (3) hubungan antara memahami teks cerita dan kemampuan operasi hitung terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika SDN Cipinang Melayu 08 Pagi . Jenis penelitian…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman konsep dan komunikasi matematis siswa yang diberi perlakuan melalui pendekatan RME dengan zoom meeting, dan pendekatan ekspositori melalui google classroom terhadap siswa yang memiliki motivasi berprestasi tinggi dan siswa yang memiliki motivasi berprestasi rendah. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Cipayung, Sukmaja…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan menganalisis pelaksanaan program al Islam, kemuhammadiyahan dan bahasa Arab kegiatan tahfizh AL Qur’an, prosedur penyelenggaraan, ketenagaan, sarana dan prasarana, proses pembelajaran tahfizh tahsin, hasil dan dampak pelaksanaan program al Islam, kemuhammadiyahan dan bahasa Arab di SDS Muhammadiyah 4 Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitia…

Tesis ini bertujuan untuk mengembangkan suatu desain pembelajaran yang dapat mendukung proses belajar siswa dalam memperluas pemahaman tentang konsep pecahan. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas 4 di SDN Ciracas 09 selama Juni sampai Desember 2019. Berbagai penelitian dilakukan tentang pecahan. Hal ini karena pecahan sebagai salah satu topik yang dianggap sulit di Sekolah Dasar. Sebagian…