Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Augmented Reality (AR) dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V Sekolah Dasar pada materi bangun ruang, serta interaksi antara keduanya. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain faktorial 2×2. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V SDN Klender 12 …

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk: 1) mengetahui adanya pengaruh antara media pembelajaran terhadap motivasi belajar matematika; 2) mengetahui adanya pengaruh antara perhatian orang tua dan motivasi belajar matematika, dan; 3) mengetahui adanya interaksi penggunaan media pembelajaran papan pecahan matematika dan perhatian orang tua terhadap motivasi belajar matematika. Penelitian in…

Pemahaman konsep matematis dalam pembelajaran matematika merupakan suatu hal yang diperlukan oleh setiap peserta didik guna mempermudah proses belajar mengajar. Berdasarkan pra penelitian di SDN Cijantung 05 Pagi diketahui bahwa pemahaman konsep matematis peserta didik masih rendah, hal ini terlihat dari ulangan harian peserta didik yang kurang maksimal. Peneliti tertarik untuk menerapkan pende…

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui pengaruh Pembelajaran Creative Problem Solving model Polya terhadap pemahaman literasi numerasi AKM peserta didik. 2) mengetahui pengaruh motivasi berlajar terhadap pemahaman literasi numerasi AKM peserta didik. 3) mengetahui pengaruh Interaksi Pembelajaran Creative Problem Solving model Polya dan motivasi belajar terhadap pemahaman literasi numera…