Permasalahan tentang rendahnya kemampuan berpikir kreatif secara umum yang dialami oleh peserta didik di Indonesia, juga dialami oleh peserta didik di SDN Selaawi Rancakalong. Meningkatnya Adversity Quotient (AQ) peserta didik dalam pembelajaran ditentukan oleh faktor internal dan eksternal, beberapa faktor yang mempengaruhi rendahnya Adversity Quotient (AQ) peserta didik antara lain sikap …

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi ilmiah dari hasil evaluasi pelaksanaan Program Kokurikuler Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah dasar negeri yang berada di wilayah Kecamatan Kebayoran Baru. Evaluasi dilakukan untuk menilai kesesuaian pelaksanaan program dengan kriteria standar yang tercantum dalam Keputusan Menteri Pe…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Petak dan motivasi belajar terhadap kemampuan pemahaman konsep pecahan murid kelas VI Sekolah Dasar. Model Petak dipilih karena menyediakan representasi visual konkret yang membantu murid memahami pecahan sebagai bagian dari keseluruhan, sehingga cocok untuk mengatasi miskonsepsi umum pada materi pecahan yang banyak di…

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh model Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS), pengaruh motivasi belajar, serta interaksi keduanya pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 5 Jakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen melalui desain faktorial 2x2. Sampel terdiri dari kelas eksperimen yang menggunakan Pj…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Augmented Reality (AR) dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V Sekolah Dasar pada materi bangun ruang, serta interaksi antara keduanya. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain faktorial 2×2. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V SDN Klender 12 …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Program Sekolah Ramah Anak (SRA) di SD Negeri Jati Mekar 1 Kota Bekasi melalui lima aspek, yaitu desain, instalasi, proses, produk, dan perbandingan antara standar dengan pelaksanaan di lapangan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan model Discrepancy Evaluation Model (DEM). Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, d…

SMP Islam Plus Al-Akhyar memiliki visi dan misi yang sejalan dengan tujuan pendidikan karakter. Pelaksanaan pendidikan karakter dilakukan melalui integrasi dalam mata pelajaran serta pembiasaan dalam budaya sekolah. Sekolah dan guru tidak hanya berfokus pada pencapaian standar kompetensi kurikulum, tetapi juga membimbing peserta didik agar mampu memahami nilai-nilai karakter dan menerapkan…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan ketimpangan yang terjadi antara Kebijakan Rekrutment Jabatan Kepala Sekolah dengan realita di lapangan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada pihak terkait perihal Rekru…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan kepemimpinan pendidikan di era modern yang diwarnai oleh keberagaman generasi guru di lingkungan sekolah. Kepala sekolah dituntut mampu mengelola perbedaan nilai, preferensi, dan gaya komunikasi antar generasi agar tercipta iklim kerja yang harmonis, produktif, dan kolaboratif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis secara komprehensif…

Penelitian bertujuan untuk memperoleh informasi tentang hubungan langsung: (1)gaya kepemimpinan situasional kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru, (2)budaya organisasi dengan kepuasan kerja guru, (3) gaya kepemimpinan situasional kepala sekolah dan budaya organisasi secara bersama-sama dengan kepuasan kerja guru SD Negeri di Kecamatan Cisauk Kabupaten Tangerang. Data dianalisis dengan stat…