Penelitian ini bertujuan untuk menemukan Pengaruh Model Pembelajaran dan Minat Menulis terhadap Keterampilan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII SMP Negeri 91 Jakarta pada semester 1 tahun ajaran 2020-2021. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah group investigation dan example non-example, serta minat menulis siswa. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan dua kelom…

Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan menulis teks eksposisi dengan media audiovisual pada peserta didik Paket C kelas X di PKBM Negeri 26 Bintaro. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini terdiri dari tiga tahapan, yaitu prasiklus, siklus I, dan siklus II. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes dan nontes. Teknik tes berupa tes te…

Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan keterampilan menulis cerita narasi siswa melalui metode pembelajaran contextual teaching and learning (ctl). Meningkatkan keterampilan menulis cerita narasi siswa melalui media blog. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VI yang berjumlah 28 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). P…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik pembelajaran kooperatif dan motivasi menulis terhadap keterampilan menulis laporan siswa di SMKN 8 Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah model eksperimen, dengan disain faktorial 2X2. Selain itu desain penelitian ini dipilih sesuai dengan hipotesis yang akan diuji, diantaranya adalah mengungkapkan …

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang terdiri dari empat komponen, yaitu perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan (observasing), dan refleksi, yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis naskah drama dari karya yang sudah ada pada siswa kelas VIII.I SMPN 5 Setu Bekasi melalui media pembelajaran video animasi fabel. Subjek penelitian tindakan ini adalah…

Rendahnya penguasaan keterampilan menulis karangan deskripsi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Di SDN Srimahi 01 Tambun Utara. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui pembelajaran keterampilan menulis karangan deskripsi menggunakan gambar berseri. 2) untuk mengetahui ketepatan siswa dalam memperhatikan aspek penulisan ejaan, tanda baca, pilihan kata, organisasi isi. 3) kesulit…

Tujuan penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki pelaksanaan pembelajaran. secara singkat penelitian ini mendeskripsikan peningkatan kemampuan menulis narasi siswa kelas VI SDN Kalijaya 01 Kecamatan Cikarang Kabupaten Bekasi dengan menggunakan media lagu. Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah Melalui media lagu guru dapat meningkatkan kemampuan menulis narasi pada siswa kelas VI SDN K…

Penelitian Tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan keterampilan siswa menulis teks eksposisi dalam Bahasa Indonesia melalui metode Problem Based Learning dan untuk mengetahui apakah keterampilan siswa menulis teks eksposisi dalam Bahasa Indonesia dapat ditingkatkan mealalui metode problem based learning. Metode yang dipergunakan adalam campuran antara metode kualit…

Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki pelaksanaan pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas V SDN Telaga Asih 04 Cikarang Barat Kabupaten Bekasi dengan menggunakan Metode mind mapping (peta pikiran). Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah Metode mind mapping (peta pikiran) dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa kelas V SDN Telaga Asih 04 Ci…

Menulis merupakan suatu wadah yang bias dijadikan siswa sebagai sarana pencurahan gagasan yang dapat meningkatkan kemampuan dan kreativitas siswa. Penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan menulis eksposisi berita dan eksposis iilustrasi pada siswa Sekolah Dasar kelas V melalui model Pembelajaran Kooperatif Terpadu Membaca dan Menulis. Hasil penelitian eksperimen kuasi menunjukka…