Tesis ini bertujuan untuk memperoleh informasi terkait keberhasilan program pembelajaran kurikulum tahun 2013, sedangkan model evaluasi yang digunakan dalam tesis ini adalah model evaluasi CIPP, yaitu Context, Input, Process, dan Product. Fokus evaluasi ini bertujuan untuk memperoleh data dan fakta yang benar sehingga dapat memberikan pertimbangan untuk dijadikan dasar dalam pengambilan keputus…

Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tunas Grafika Informatika Jakarta Selatan pada semester dua tahun pelajaran 2014/2015 dengan sampel 40 siswa menggunakan teknik pengambilan sampel cluster random sampling. Untuk pengambilan data menggunakan instrumen angket untuk menjaring data pada variabel kemandirian belajar siswa dan menggunakan tes untuk mengukur hasil belajar mat…

Evaluasi Program Televisi Pendidikan “Kartun Anak”, dengan mengunakan model evaluasi Countenance yang terdiri dari 3 komponen yaitu : 1) Antecedents/masukan, 2) Transaction/Proses, 3) Outcomes/Hasil. Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan 3 langkah yaitu mendeskripsikan data, reduksi data dan menyimpulkan. Teknik penelitian yang digunakan untuk dapat mengevaluasi seluruh komponen…

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan antara perhatian orang tua dan motivasi berprestasi dengan prestasi belajar bahasa arab siswa kelas III Madrasah Tsanawiyah se-Kecamatan Pesanggerahan Kebayoran Lama Jakarta Selatan, Subyek penelitian terdiri atas siswa kelas III Madrasah Tsanwiyah di Kecamatan Pesanggerahan Kebayoran Lama Jakarta Selatan tahun ajaran 1998/ 1999, pada cawu ke du…

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang terdiri dari empat komponen, yaitu perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan (observasing), dan refleksi, yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis naskah drama dari karya yang sudah ada pada siswa kelas VIII.I SMPN 5 Setu Bekasi melalui media pembelajaran video animasi fabel. Subjek penelitian tindakan ini adalah…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh Pengaruh Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah Dan Budaya Organisasi Terhadap Kualitas Pelayanan Pendidikan Di SMA Negeri Kecamatan Jatinegara. Hipotesis yang diuji kebenarannya adalah : (1) Terdapat pengaruh langsung keterampilan manajerial kepala sekolah terhadap kualitas pelayanan pendidikan, (2) Terdapat pengaruh langsung budaya…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh budaya organisasi sekolah dan komunikasi interpersonal guru terhadap disiplin kerja guru di SDN Wilayah Binaan II Kecamatan Jagakarsa. Metode yang digunakan adalah Metode kuantitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan questioner yang berisi butir pernyataan dari indicator-indikatot denga…

Tujuan penelitian adalah untuk mempelajari Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Profesionalisme Guru Terhadap Mutu Pelayanan Pendidikan Sekolah Dasar di Kecamatan Makasar Jakarta Timur. Hipotesis penelitian yang diuji adalah: 1. Terdapat pengaruh langsung kepemimpinan kepala sekolah terhadap mutu pelayanan pendidikan, 2. Terdapat pengaruh langsung profesionalisme guru terhadap mutu pelaya…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara variabel eksogen (exogenous variable), yaitu Kepemimpinan Transformasional dan Kecerdasan Emosional dengan variabel endogen (endogenous variable), yaitu Etos Kerja Guru Sekolah Menengah Pertama negeri di Kecamatan Koja Jakarta Utara.

Tesis ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh langsung: (1) gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru, (2) karakter guru terhadap disiplin kerja guru, (3) gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap karakter guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Populasi target dalam penelitian adalah seluruh guru Sekolah Menengah Kejuruan Ne…