Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Nurleila Aisyah. 1501025258. Pengaruh Media Audio Visual terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Tegal Alur 16 Petang Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari media Audio Visual terhadap hasil belajar IPA siswa…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 191 hlm.
Rana Thahirah: 1601015033. “Perbedaan Perilaku Asertif Siswa Laki-Laki dan Perempuan Kelas VIII SMPN 209 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2020. Permasalah penelitian pada siswa dalam beperilaku asertif karena merasa takut untuk menyampaikan pendapat ketika menjalin hubungan …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 131 hlm.; 28cm
Nur Amelia Anjani. 1401045204. Perbedaan model pembelajaran kooperatif menggunakan tipe Team Games Tournament (TGT) dengan tipe Picture and Picture terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Tanjung Barat 03 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidakny…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 222 hlm.
Riko Purnadi Situmorang. 1401055094 nilai pendidikan karakter pada novel 728 hari ibu jembatanmu menuju surga karya Djono W. Oesman dan implikasinya terhadap pembelajaran sastra di SMA Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai pendidikan karakter pada novel 728 hari ibu jembatanmu men…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 165 hlm.; 28 cm
LILIANA DEWI SUSANTI, NIM: 1301045306, Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual) pada Siswa Kelas III MI Al Khairiyyah. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatka…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 263 hlm
Lia Nurbaiti : 1301045305 “Perbedaan Model Pembelajaran Talking Stick dengan Model Pembelajaran Course Riview Horay Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas III di SDN Meruya Selatan 01 Pagi”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terda…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 198 hlm
LAILA SAFITRI 1301045300. “Perbedaan penggunaan model pembelajaran Student Team Achievement Divisions (STAD) dan model pembelajaran Course Review Horay terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas V di SDN Kramatjati 24 Pagi Jakarta Timur” Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 248 hlm
ITA INDRIANI. 1301045282. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Kelas IV di SDN Baru 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2017. Model Realist…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 256 hlm
Imas Siti Masifah. Hubungan Kecerdasan Spiritual dengan Interaksi Sosial Siswa Kelas XI MAN 15 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2016. Penelitian bertujuan untuk memperoleh hasil dari kecerdasan spiritual yang diduga memiliki hubungan dengan interaksi sosial siswa kelas XI MAN 15 Jakarta. Populasi penelitian adalah sebagia…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 91 hlm.; 28 cm
