Learning from home is not a problem since learning activities can be carried out without being constrained by time or space, particularly in today's conditions, which are aided by technological advancements that allow for online teaching and learning. Of course, online learning in its present state is a novel concept. This research aimed to find out how do teachers use the mobile application in…

Syifa Lulu Anjani. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Pulogadung 01 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pulogadung 01 Jakarta Timur pad…

ISNAINI LUTHFI. 1401045148. “Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Kedaung Kaliangke 03 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh antara lingku…

Dinantalia. Pengaruh Permainan Kahoot Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDIT Ar Rahmah, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh permainan Kahoot terhadap hasil belajar IPS. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terd…

DHANI PRASADANA SISWOYO. NIM : 1401045075. “Hubungan Antara Kecerdasan Interpersonal dengan Verbal Bullying Siswa Kelas V SDN 05 Tanjung Barat”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kecerdasan i…

Desy Kurniati. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa Kelas III Di SDN Gedong 05 Jakarta Timur Tahun Pelajaran 2017/2018. PTK. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran Inkuiri terhadap peningkatan hasil belajar…

MUTIARA DINNY ASHFAHANI : 1301045345. “Perbedaan Antara Penggunaan Model Quick On The Draw dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Di SDN Warakas 04 Petang”, Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanyap…

Murias Sari Rodiah. 1301045342. Perbedaan Hasil Belajar IPS Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Bamboo Dancing dengan Model Pembelajaran Pair Checks di SDN Cipayung 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPS siswa y…

Penelitian bertujuan mengkaji (1) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru, (2) pengaruh iklim organisasi sekolah terhadap motivasi kerja guru, dan (3) pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap iklim organisasi sekolah, pada sekolah menengah pertama negeri sekecamatan Palmerah Jakarta Barart. hipoteisi penelitian adalah : (1) terdapat pengaruh langsung positif …

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi hubungan antara motivasi kerja dan iklim kerja dengan prestasi kerja pegawai pada Sekretariat Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam Departemen Agama Republik Indonesia, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Hipotesis penelitian ini adalah 1) terdapat hubungan positif antara motivasi kerja dengan prestasi kerja pegawai, …