Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.FARA NURAINI. 1301125053. Pengaruh Metode IMPROVE Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode IMPROVE terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Penelitian ini dilakukan di SMA …
FANNY PRATIWI PUTRI. NIM : 1301125052. Pengaruh Pendekatan Open Ended Berbantuan Media Permainan Teka-Teki Silang terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa di SMP Negeri 188 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui terdapat atau tidaknya …
ELSARA LARASAY. 1301125047. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Persamaan dan Fungsi Kuadrat Melalui Model Pembelajaran Terbalik Kelas X IPS 1 Di SMAN 3 Kabupaten Tangerang Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juni 2017. Penelitian tindaka…
DWI SEKTI CAMBODIANNA. NIM 1301125044. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengertahui terdapat atau tidak pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe pair …
DWI FITRI NANDA SARI. NIM: 1301125040. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Berbantu Crossword Puzzle Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di SMPN 1 Cikarang Barat. Skrip: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya p…
Dimas Hakri Lenaldi. Pengaruh Ice Breaking Humor Matematika Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di SMPN 37 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh ice breaking humor matematika terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Pe…
DIENI CHAIRUNNY AFRISA. 1301125037. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Turunan Fungsi Aljabar melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Siswa Kelas XI Keagamaan MAN 10 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2017. Penelitian tinda…
DESY ANGGITA WAHYUNINGRUM. NIM: 1301125027. Pengaruh Discovery Learning Melalui Geoboard Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Di SMP Negeri 1 Pabuaran Subang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, September 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya p…
DAZ VHOLASKY ANGGRAINI. NIM: 1301125021.Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (somatic, auditory, visualization, intellectually) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaru…
ANNISA LARASATI. NIM: 1301125010. Pengaruh Pendekatan Problem Posing Berbantuan Software GeoGebra terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di SMP Negeri 147 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh…