Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika peserta didik dengan metode think-pair-share dan metode pemberian tugas. Hipotesis penelitian: matematika peserta didik dengan metode think-pair-share dan metode pemberian tugas''. Penelitian ini di SMK Yadika 4 karang tengah kelas X (sepuluh) teknik komputer jaringan pada semester perbedaan hasi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan pendekatan konstruktivisme dan pendekatan keterampilan proses. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: ”Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan pendekatan konstruktivisme dan pendekatan keterampilan proses”.Penelitian ini dilaksanakan di SMP Dharma B…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara Hasil Belajar Matematika dengan Hasil Belajar Fiqih Peseta Didik. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah " Terdapat hubungan antara hasil belajar matematika dengan hasil belajar fiqih peseta didik". Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas VIII (delapan) MTsN Cipondoh pada semester genap tahun pel…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan mengelola stres belajar dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat hubungan antara kemampuan mengelola stres belajar dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 101 Jakarta pada semester satu (gasal) tahun …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas X di MAN 12 Jakarta pada semester genap tahun pelajaran 2009-2010. Sampel diambil secara acak sederhana (simple random Sampling). Dengan mengambil 35 siswa dari 175 siswa yang berasal dari seluruh siswa kelas X. Metode penelitian yang digunakan adalah survei d…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara antara disiplin belajar dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis penelitian ini adalah "Terdapat hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar matematika siswa". Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VI SDN Sudimara Timur Ciledug Tangerang pada semester ganjil tahun pelajaran 2009-2010. Sampel diambi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika peserta didik dengan metode investigasi kelompok dan metode pemberian tugas.hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah"Terdapat perbedaan hasil belajar matematika peserta didik dengan metode investigasi kelompok dan metode pemberia tugas ". penelitian ini pelaksanaan di SMK ibu Pertiwi 2…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan media VCD pembelajaran terhadap hasil belajar matematika siswa.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang menggunakan pendekatan kontekstual berbasis refleksi dengan yang menggunakan pendekatan konvensional. Hipotesis penelitian: ”Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang menggunakan pendekatan kontekstual berbasis refleksi dengan yang menggunakan pendekatan konvensional”…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang menggunakan metode resitasi dengan yang menggunakan metode drill. Hipotesis penelitian: ”Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang menggunakan metode resitasi dengan yang menggunakan metode drill”. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Taman Harapan Bekasi Kelas X (sepulu…