Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan mengelola stres belajar dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat hubungan antara kemampuan mengelola stres belajar dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 101 Jakarta pada semester satu (gasal) tahun …

Tahun Terbit

-