Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Ira Fatimatu Zahro. Pengaruh Kompetensi Kepribadian Terhadap Kinerja Guru Taman Kanak-kanak di Kecamatan Cimanggu Pandeglang, Banten. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan apakah terdapat pengaruh kompetensi kepribadian terhadap kinerja guru taman kanak-kanak di Kecamatan Cimanggu Pandeg…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 148 hlm.; 30 cm
Hanan Nur Hasanah. Pengaruh Program Parenting TK Terhadap Pengasuhan Orang Tua Pada Anak di Kecamatan Pinang Kota Tangerang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh program parenting TK terhadap pengasuhan orang tua pada anak di Kecamatan Pinang Kota Tangerang. Hip…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 216 hlm.; 30 cm
Fanisyia Nindya Putri. Pengaruh Bermain Kartu Angka Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun di RA Al-Muhajirin, Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh bermain kartu angka terhadap kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun. Hipotesis yan…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 107 hlm.; 30 cm
Citra Nur Utami. Pengaruh Kepemimpinan Situasional Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Raudhatul Athfal di Kecamatan Kramat Jati, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh kepemimpinan situasional kepala sekolah terhadap kinerja guru Raudhatul Athfal di Kecamatan Kra…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 207 hlm.; 30 cm
Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Bullying Siswa Kelas XI SMK Budhi Warman Jakarta Timur
Tamia Wulandari. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Bullying Siswa Kelas XI SMK Budhi Warman 1 Jakarta Timur 2015/2016. Skripsi. Jakarta: Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. November 2016. Pembimbing: (1) Dra. Sri Mawani, M.Pd, (II) Dra. Rezkini Alwin Batubara, M.Pd., Peneliian ini dilatarbelakangi oleh kemunduran per…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 95 hlm.; 28 cm
Sigit Waluyo. Perbedaan Perilaku Asertif Anak Sulung dan Anak Bungsu Kelas XI di SMK PGRI 20 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Progam Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhamadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017 Kenyataan di lapangan ditemui gejala anak sulung cenderung kurang tegas, gugup ketika berbicara di muka umum, umumnya menuruti perintah orang tua. Mu…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 55 hlm.; 28 cm
Anggun Pratiwi Suyatna, NIM 1301045045 Perbedaan Model Pembelajaran Jigsaw dan Students Team Achievement Divisions (STAD) Terhadap Hasil Pembelajaran IPS SD Kelas V SDN Jatiwaringin VIII Bekasi. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 180 hlm.: ill; 28 cm
Atika Rismani. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas XI SMA Negeri 34 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Progam Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian dilatar belakangi oleh adanya fenomena dilapangan berkaitan dengan kecerdasan emosional, siswa cenderung memiliki kedisiplinan y…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 86 hlm.; 28 cm
Rizqiyah Fatmayani. NIM: 1101045272. “Perbedaan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dengan Model Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas IV Di SDN Pekayon 10 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbed…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 254 hlm.: ill; 28 cm
Rizky Nurmaliah. Perbedaan Hasil Belajar IPA antara Model Pembelajaran Think Pair and Share (TPS) dengan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Siswa Kelas IV SDN Bambu Apus 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menget…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 179 hlm.: ill; 28 cm
