Niswati. NIM: 1401045414. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Round Club Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Jatinegara 15 Pagi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Metode yang digunakan pada penelitian ini Quasi Eksperiment Design yaitu Posttest-only control design. Populasi penelitian ini sebanyak 62 …

MAISA SUWARSONO 1401045172 Pengaruh Model Talking Stick Terhadap Kemampuan Membaca Nyaring Siswa Kelas IV SDN 03 Cengkareng Barat Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model Talking Stick terhadap kemampuan membaca nyaring Bahasa Indonesia …

FADHILAH ULFAH, NIM: 1401125055. Hubungan Gaya Belajar dengan Hasil Belajar Siswa di SMPN 2 Pasarkemis. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa di SMPN 2 Pasarkemis. Peneliti…

ELLITA RACHMANTARA. NIM: 1401125165. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dengan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) Berbantu Alat Peraga dan Model Ekspositori di SMP Negeri 42 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Maret 2018. Penelitian ini bertuju…

Jihan Nadira. NIM:1401055058. Stilistika dalam Kumpulan Puisi Buku Latihan Tidur karya Joko Pinurbo Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Jakarta, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur stilistika berupa gaya bahasa yang terdapat dalam kumpulan puisi Buku Latihan Tidur kar…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan tindak tutur imperatif dalam novel tahun 2000-an, yaitu: tindak tutur imperatif halus, ajakan, harapan, larangan, dan tegas, serta kalimat interogatif bermakna imperatif, kalimat deklaratif bermakna imperatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan analisis isi. Objek penelitian ini yaitu kalimat tutur impe…

Annisa Alifah. Korelasi Motivasi Menulis Dengan Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA 100 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Hubungan Motivasi Menulis dengan Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA 100 Jakarta pada seme…

FAUZIYAH ULFAH. 1401045351. “Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Teams Games Tournament dengan Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Kramat Jati 02 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk men…

Evi Delima, NIM 1401045106. Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments dengan Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDI Hidayatul Islamiyah Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini be…

DWI SETYANINGSIH. NIM : 1401045094. “Hubungan antara Keterampilan Membaca dengan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika pada Siswa Kelas V SDN Kedoya Utara 03 Jakarta Barat” Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui data seca…