Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
RIZKI ARCHDEA JABARUDIN, 0701105022. Pengaruh Strategi Belajar Mengajar Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Mengelola Pertemuan Rapat Kelas XI pada SMK BUDHI WARMAN II JAKARTA TIMUR. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2011. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Strategi Belajar Mengajar Inkuiri yang diberikan guru kepada muridnya, (2) Men…
- Tahun Terbit
- -
IRNA KARTIKAWATI. NIM : 0701045431. Perbandingan Hasil Belajar Matematika antara Usia Masuk Sekolah 7 Tahun dan 6 Tahun Pada Siswa Kelas IV SDN Ciganjur 05 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbandingan hasil b…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 128p. ; 28 cm.
LISTIA APRILIANI. NIM : 0901047027 : Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Di SDN. Pondok Benda I Pamulang Tanggerang Selatan. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Juli 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi profesional gur…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 104p. ; 28 cm.
ISNAENI FEBRIANI. NIM : 0701045115. “Perbedaan Hasil Belajar Bahasa Indonesia antara Penggunaan Metode Ceramah dengan Metode (Struktural Analitik Sintetik) SAS pada Siswa Kelas I SDN Penjaringan 07 Pagi Jakarta Utara”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. Hamka, Jakarta. 2011. Fokus permasalahan dalam…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 127p. ; 28 cm.
Indri Antika. NIM : 0701045107. Peningkatan Hasil Belajar Membaca Pemahaman Wacana Narasi dengan Metode SQ3R kelas V sekolah Dasar Negeri Cilaku I Nangerang – Bogor. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kualitas pembelajaran B…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 116p. ; 28 cm
PELANGI INGGIL PURWANTY, NIM : 0701045311. Perbedaan Antara Pendekatan Discovery-inquiry dengan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN Rabak Kecamatan Parungpanjang Bogor. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat ada atau tidaknya perbedaan antara pend…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 143p. ; 28 cm.
TITIS AMAD WIJAYA. 0701045241. Pengaruh Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas IV SD TunasHarapan Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Metode Role Playing dapat mempeng…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 111p. ; 28 cm.
ABSTRAK Judul : Persepsi Warga Inpres 19 RW 009 Ciledug-Tangerang Terhadap Penyajian Berita Berjalan (Running Text) di Metro TV. Nama : NENI OCKTAVIA NIM : 0706015074 Program Studi : Ilmu Komunikasi Peminatan : Penyiaran (Broadcasting) Halaman : 165 + xv halaman + 3 bagan + 35 tabel + 15 lampiran Penyampaian berita kepada masyarakat masih sangat terbatas, karena terbentur waktu siaran yang s…
- Tahun Terbit
- 2011
- Deskripsi Fisik
- xv, 165 p, : ill.
