Tahun Terbit

2008

ISBN/ISSN

978-979-91-0134-1

Deskripsi Fisik

534 hlm; 24cm

No. Panggil

499.221 8 SAM k

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah dengan motivasi belajar. Hipotesis yang diajukan ialah “Terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar IPS siswa kelas IV SDSN Malaka Jaya 05 Pagi Jakarta Timur pada semester genap tahun pelajaran 2011/2012. Sampel diambil menggunakan simple random sampling dengan pengambilan sampel da…

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Hubungan antara Kecerdasan Emosional Dengan Hasil Belajar PknSiswa Kelas V SDN Pondok Bambu 01 Pagi Jakarta Timur pada semester 2 tahun pelajaran 2012.Populasi 65 siswa dan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh (jumlah populasi diambil seluruhnya atau 100%). Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket yang dibuat berdasarkan faktor-fakt…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan pendekatan matematika realistik dan pendekatan konvensional. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas (x) yaitu pendekatan matematika realistik dan pendekatan konvensional dan variabel terikat (y) yaitu hasil belajar matematika. Hipotesis yang diajukan dalam pene…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajarkan dengan metode talking stick dan konvensional. Penelitian ini dilakukan di SDN Karang Tengah 11 Tangerang, kelas IV semester II tahun pelajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IVA…

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode Know Want Learn terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN. Kramatjati 11 Pagi. Penelitian ini dilakukan di SDN. Kramatjati 11 Pagi, kelas IV tanggal 21-26 Mei 2012 semester II tahun ajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi eksperimen. Populasi target dalam penelitian in…

LISTIA APRILIANI. NIM : 0901047027 : Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Di SDN. Pondok Benda I Pamulang Tanggerang Selatan. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Juli 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi profesional gur…