NAMA: ITI. NIM : 10011251084. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Metode Discovery Learning dan Metode Think-Pair-Share (TPS) di SMP Negeri 4 Parungpanjang. Skripsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2014 Penelitiaan ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasi…

Heni Wulandari. Pengaruh Pembelajaran dengan Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di SMPN 102 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan model project based learning terhadap hasil belajar matematika siswa…

ARMINTARI SETYANINGRUM. NIM: 1101125094. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Metode Student Facilitator and Explaining (SFE) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di SMA Negeri 22 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajara…

ARINI KOMALASARI. NIM: 1001125018. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Segitiga Dan Segiempat Melalui Resource Based Learning Siswa Kelas VII-9 Semester II Smp Negeri 2 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Juli. 2014. Matematika merupakan sarana berfikir ind…

RIF’ATUL MUSYARROFAH FAUZIAH. NIM : 1001125152. Pengaruh Penggunaan Metode Talking Stick Berbasis LKS Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Siswa di SMP Negeri 249 Jakarta. Skripsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan m…

WIDIYA ARUM SETIYONINGSIH NIM : 1001125193. Perbedaan Penggunaan Metode Drill (Pendekatan Number Sense) dan Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SDIT YAPIDH Bekasi. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Juli 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada at…

ANISA ISMYATI SARI.NIM: 1001065021.An Analysis on Content Validity of Summative Test for the First Semester at the Eleventh Grade Students of SMAN 101 West Jakarta in the 2013/2014 Academic Year. A PAPER, Jakarta,The English Study Programme, The School of Teacher Training and Education,The University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. The objective of this research is to find out whether o…

UMU HANI.Student identity: 1001065231. An Error Analysis on the Students’ Recount Writing at the Tenth Grade Students on SMK Negeri 25 Jakarta in the 2013/2014 Academic Year. A Paper, Jakarta: The Study Program of English Education, The School of the Teaching Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2014. The objective of the research was to identify an…

NURFAIZAH. NIM: 0901125161. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di MTs Negeri Legok Tangerang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Februari 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh strategi pembelajaran akt…

ABSTRAK SELVIA FITRI MULYANTI : 0402015072 PENGARUH JUMLAH SALURAN DISTRIBUSI TERHADAP OMSET PENJUALAN AKSESSORIS MOBIL PADA PT. PRIMA NIAGA SUKSES, Skripsi Program Strata Satu, Jurusan Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Jakarta 2008. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh jumlahsaluran distribusi terhadap omset penj…