Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efektivitas, efisiensi, dan kontribusi dari pajak daerah dan retribusi daerah terhadap pendapatan asli daerah Jakarta baik secara parsial ataupun secara simultan. Dalam penelitian ini penulis mendeskripsikan data dari kategori yang ada dalam variabel independen yaitu efektivitas, efisiensi, kontribusi dan juga kategori dari variabel dependen y…
- Tahun Terbit
- -
YULIANA ASTRI. 1201045618. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Melalui Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Dengan Model Pembelajaran Reciprocal Learning di SDN Srengseng Sawah 07 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 177 hlm.: ill; 28 cm
Yulia Ishmah. NIM. 1201045616. Pengaruh Metode Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Siswa Kelas IV SDN Semanan 03 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode Quiz Team terhadap hasil belajar Pendidikan Kewa…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 173 hlm.: ill; 28 cm
YUDHI YULIANTO , NIM: 1101045341. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Latihan Visual Spasial Intelligences Siswa Kelas III SDN Kuningan Timur 02 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan menggunakan latihan visual spasial intelligences. Penelitian ini dilaksanaka…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 114 hlm.: ill; 28 cm
YENNI YUNIDAR. NIM : 1101045338. “ Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN Semper Barat 13 Pagi”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Jakarta 2015. Penelitian ini dilakuk…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 151 hlm.: ill; 28 cm
Syafitri Anindita Farhani. NIM 1201045566. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project dan Project Based Learning di Sekolah Dasar Negeri Cipayung 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertuj…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 199 hlm.: ill; 28 cm
Suci Tri Handayani. 1201045558 “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Mini Cube terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Kelapa Dua Wetan 01 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh penggunaan media pembelajaran Mini Cube terhadap hasil belajar s…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 162 hlm.: ill; 28 cm
Sri Wulandari : NIM 1101045295. “Pengaruh Model Pembelajaran Experiental Learning Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa Kelas IV Di SDN Kamal 01 Pagi”. Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Tujuan peneliti ini untuk membuktikan secara empirik ada atau tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Experien…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 203 hlm.: ill; 28 cm
Sri Pujiati, NIM: 1201045552. Pengaruh Metode GeMA (Games, Manipulatives dan activities) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Pekayon 03 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar Matematika siswa kelas…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 214 hlm.: ill; 28 cm
Sofi Parwitasari Saputri, Pengaruh Model Pembelajaran Visual Auditory Kinesthetic (VAK) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa pada Kelas IV di SDN Tanjung Duren Utara 06 Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Visual, Auditory Kinesthetic (VAK) terha…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 202 hlm.: ill; 28 cm
