UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 38905 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=o
Hal. Awal Sebelumnya 2056 2057 2058 2059 2060 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi Tata Niaga
1Tersedia

Analisis Fungsi Manajemen Di Pasar Tradisional Ciracas Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. anik tri suwarni, se, mm dan ety rochaety, se, mmdrs. h. nur busyra, mmdrs. h. suyadi, mm

Arif Hidayat. Analisis Fungsi Manajemen di Pasar Tradisional Ciracas Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. HAMKA, 2015. Setiap kegiatan yang dilakukan dalam organisasi pasti memiliki tujuan yang telah ditetapkan, maka dari itu dibutuhkan proses maupun fungsi manajemen yang mengatur setiap tahap dalam melaksanakan kegiatan seperti …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
x, 451 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Tata Niaga
1Tersedia

Pengaruh Celebrity Endorser Terhadap Brand Awareness Konsumen PT. Afi Tour

Komentar Bagikan
drs. komara, se/. m.m dan yusdi daulay, se, m.m.trisni handayani, m.pdhj. onny fitriana sitorus, m.pd

Lili Soleha. Pengaruh Celebrity Endorser Zaskia Mecca Terhadap Kesadaran Merek Konsumen di Store Meccanism Benda Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh celebrity endorser Zaskia Mecca terhadap kesadaran merek konsumen di store Meccanism Benda Jakarta Selatan. Po…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
x, 261 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Malaka Sari 03

Komentar Bagikan
dr. trinandari p. nugrahanti, s.e., ak., m.si ; bambang tutuko, s.e., ak., m.si.ika yatri, s. pd., m.pddrs. sugeng riadi, m. pd

Diajeng Maiwati. NIM : 1301045131. Pengaruh Penggunaan Model Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas III SDN Malaka Sari 03 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan model Talking Stick terhadap hasil …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 199 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Manajemen Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV di SDN Baru 02 Pagi

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e, ., ak., m.si.; bambang tutuko, s.e., ak., m.sidrs. engkus kusnadi, m.pddrs. h. kusmajid abdullah, m.pd

Tutut Nur Ika, NIM : 1201045585, Pengaruh Manajemen Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV di SDN Baru 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Manajemen Kelas Terh…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
vi,117 hlm.: ill; 21 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Kupas Rangkai Suku Kata Terhadap Hasil Belajar Kemampuan Membaca Permulaan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas II SDN Palmerah 05 Pagi Jakarta Barat

Komentar Bagikan
zulpahmi, s.e, ak, m.sidr. h. sukardi, m.pddrs. h. susilo wardoyo

TATIA SARI. NIM. 1101045525. “Pengaruh Metode Kupas Rangkai Suku KataTerhadap Hasil Belajar Membaca Permulaan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas II SDN Palmerah 05 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xii, 147 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Creative Problem Solving Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN Pekayon 01 Pasar Rebo Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e, m.m a.k, c.adrs. tri cahyono, m.sidra. umul qura, m.pd

TANTY NOVIRA. NIM: 1201045569. Pengaruh Metode Creative Problem Solving terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN Pekayon 01 Pasar Rebo Jakarta Timur Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Metode Creativ…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 171 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Metode Gillingham Stillman Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I di SDN Kelapa Dua Wetan 02 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. trinandari p. nugrahanti, se, ak msi.; bambang tutuko se, ak, m.sidrs. yamin m.pdnovanita whindi a, m.pd

TABAH ROKHYANI. NIM: 1201045568. Pengaruh Penggunaan Metode Gillingham Stillman terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I di SDN Kelapa Dua Wetan 02. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh m…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 151 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
0Tersedia

Processing Data the Survey Example

Komentar Bagikan
walle de van, john a.

Tahun Terbit
1992
ISBN/ISSN
0-8039-4741-0
Deskripsi Fisik
88 hlm.; 20.5 cm
No. Panggil
001.422 BOU p

Tahun Terbit
1992
ISBN/ISSN
0-8039-4741-0
Deskripsi Fisik
88 hlm.; 20.5 cm
No. Panggil
001.422 BOU p
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Critical Thinking Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Tengah 03 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
prof. dr. h.r. arifin wirakusumah, masc. ak.drs. daniel fernandez, m.sisupriansyah. m.pd

Suryanto Hadisaputro, 1201045563. “Pengaruh Metode Critical Thinking Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Tengah 03 Pagi Jakarta Timur.”. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. UHAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Metode Critical Thinking Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas I…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 161 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Antara Model Pembelajaran Debat Dengan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SDN Kemanggisan 17 Pagi

Komentar Bagikan
prof. dr. made sudarma, se., mm., akika yatri, m.pddr. sugeng riyadi, m.pd

SUCI RAHAYU MARIAH: NIM 1201045557. “Perbandingan antara model pembelajaran Debat dengan metode Demonstrasi terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Kemanggisan 17 Pagi”.Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasi…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 169 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 2056 2057 2058 2059 2060 Berikutnya Hal. Akhir