Rizky Almuhammady : 1501025317. “Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Cempaka Putih Timur 03 Jakarta Pusat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya p…

Alfian Rinaldi. NIM 1601015037 “SELF-EFFICACY AKADEMIK SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI”. Skripsi, Jakarta: Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Muhammadyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena lapangan siswa sekolah menengah atas muhammadyah dalam kepercayaan diri belajar daring pada masa pandemi…

Ahmad Firdaus: 1501015041. “Perbedaan Resiliensi Siswa Laki-laki dan Perempuan di SMPN 227 Jakarta Selama Pandemik COVID-19”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Pandemik COVID-19 saat ini sedang melanda seluruh bagian dunia. Seluruh sektor kehidupan terkena dampak dari pandemik C…

Muhammad Adli Rizky: 1501015072. “Hubungan Antara Self Confidence Dengan Kemampuan Berpikir Kritis”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Permasalahan penelitian ini dilatar belakangi begitu banyak siswa yang pasif, siswa cenderung duduk diam mendengarkan tidak mampu mengembangkan …

Rizka Mylinda: NIM. 1501025313. “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Flannel Board Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Cawang 07 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammidayah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pengg…

Rizka Eka Octaviani: 1501025312. “Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict Observe Explain) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kels V SDN Penjaringan 09 Petang Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil bel…

Rifmi Farhani Syarif : 1501025302. “Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SDN Cawang 07 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar Mat…

Ridzki Ramadhan. 1401045417."Pengaruh Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Kalisari 01 Pagi Jakarta Timur". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran…

Ridhatia Auliany: 1501025301“Pengaruh Media Pembelajaran Audiovisual Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Batu Ampar 06 Pagi Jakarta Timur Tahun Ajaran 2018/2019”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA…

Ratri Nuramanah. NIM: 1401045244. Pengembangan Media PembelajaranMobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah PGSD UHAMKA Konsep Dasar IPA 1 PGSD UHAMKA Kelas 3B dan 3E Materi Reproduksi Pada Tumbuhan Pada Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA kelas 3B dan 3E.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas …