UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 368 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=nina
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Buku Teks
1Tersedia

Sistem informasi manajemen : mengelola perusahaan digital : buku 2

Komentar Bagikan
setyaningsih, ninalaudon, kenneth c.

Tahun Terbit
2008
ISBN/ISSN
978-979-691-449-4
Deskripsi Fisik
xviii, 398 p. : ill. ; 26 cm
No. Panggil
658.403 8/LAU/s

Tahun Terbit
2008
ISBN/ISSN
978-979-691-449-4
Deskripsi Fisik
xviii, 398 p. : ill. ; 26 cm
No. Panggil
658.403 8/LAU/s
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
0Tersedia

Operasi sandi yudha : menumpas gerakan klandestin

Komentar Bagikan
nina panea.m. hendropriyono

Tahun Terbit
2013
ISBN/ISSN
978-979-709-713-4
Deskripsi Fisik
xxvii ; 202p. ; 21cm.
No. Panggil
959.803 6/HEN/o

Tahun Terbit
2013
ISBN/ISSN
978-979-709-713-4
Deskripsi Fisik
xxvii ; 202p. ; 21cm.
No. Panggil
959.803 6/HEN/o
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Filsafat intelijen negara republik Indonesia

Komentar Bagikan
nina panea.m.hendropriyonoa.m. hendropriyono

Tahun Terbit
2013
ISBN/ISSN
978-979-709-710-3
Deskripsi Fisik
xvi, 232p. ; 21cm.
No. Panggil
B/HEN/f

Tahun Terbit
2013
ISBN/ISSN
978-979-709-710-3
Deskripsi Fisik
xvi, 232p. ; 21cm.
No. Panggil
B/HEN/f
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
4Tersedia

Dasar-dasar manajemen keuangan : buku 1

Komentar Bagikan
Nina Setyaningsihbrigham, eugene fsetyaningsih, ninabrigham, eugene f.brigham, eugene. fali akbar yuliantoyulianto, ali akbar

Tahun Terbit
2008
Edisi
ed.10
ISBN/ISSN
978-979-691-307-7
Deskripsi Fisik
xii, 672 p.: ill.; 26 cm.
No. Panggil
658.15/Bri/d

Tahun Terbit
2008
Edisi
ed.10
ISBN/ISSN
978-979-691-307-7
Deskripsi Fisik
xii, 672 p.: ill.; 26 cm.
No. Panggil
658.15/Bri/d
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Belajar sendiri Windows Vista

Komentar Bagikan
setyaningsih, nina

Tahun Terbit
-
ISBN/ISSN
978-979-9550-97-2
Deskripsi Fisik
vi, 158 p : ill; 24 cm
No. Panggil
005.369 JAS b

Tahun Terbit
-
ISBN/ISSN
978-979-9550-97-2
Deskripsi Fisik
vi, 158 p : ill; 24 cm
No. Panggil
005.369 JAS b
Perpustakaan LIMAU
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Model ASSURE (Analyze Learned Characteristics, State Performance Objectives, Select Methods, media and materials, Utilize Materials, Requires Learner Participation

Komentar Bagikan
nopita sariyasmin, m.pdmimin ninawati. se,m.pd

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan model ASSURE. Model ASSURE adalah model desain pembelajaran yang dapat dilakukan berdasarkan komponen di dalamnya dan menekankan pada pemanfaatan media dan teknologi yang direncanakan dengan baik, sehingga menciptakan pembelajaran efektif, efesien dan menarik untuk mengatasi masalah-masalah…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 198p. ; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Internet Sebagai Media Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN Duri Kosambi 07 Pagi

Komentar Bagikan
rahmat rahman rahimdrs. tri cahyono, m.simimin ninawati. se,m.pd

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh blog sebagai media belajar terhadap hasil belajar IPA tentang materi air. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Terdapat pengaruh Internet sebagai media belajar terhadap hasil belajar IPA siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Duri Kosambi 07 Pagi kelas V (lima) pada semester genap, tahun pelajara…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 174p. ; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Cooperative Learning Tipe Snowball Throwing Pada Siswa Kelas IV SDN Wanaherang 04

Komentar Bagikan
nina setiawatigufron amirullah, m.pddra. rahmiati, m.psi

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan hasil belajar IPA melalui pendekatan Cooperative Learning tipe Snowball Throwing pada siswa kelas IV. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Wanaherang 04, kelas IV Semester II Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dengan menggunakan model siklus Kemmis dan Mc. Taggart. Penelitian dilakukan dalam dua s…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
x, 137p. ; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Dalam Materi Kedisiplinan Melalui Metode Everyone Is A Teacher Here Pada Siswa Kelas II Di SDN Kalibaru 5, Kota Depok

Komentar Bagikan
alifiya dianti tazkyadra. hj. nur wahyuni, m. simimin ninawati. se,m.pd

Penelitian tindakan kelas bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran PKn dalam materi kedisiplinan melalui metode Everyone is a Teacher Here. Dimana sebelumnya guru hanya menjelaskan materi saja tanpa melibatkan siswa aktif dalam proses pembelajaran. Hal ini menyebabkan aktivitas belajar siswa kurang maksimal dan hasil belajarnya di bawah standar ketuntasan be…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xii, 152p. ; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan antara Brain Memory Management dengan Hasil Belajar IPA pada siswa kelasV di SDN Kedaung Kaliangke 14 pagi Jakarta

Komentar Bagikan
resty indrianydrs. chairil iba, m.pdmimin ninawati. se,m.pd

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara brain memory management dengan hasil belajar IPA. Variabel yang digunakan adalah variabel X (Brain Memory Management) dan variabel Y (Hasil Belajar IPA). Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ ada hubungan antara brain memory management dengan hasil belajar IPA ”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Ke…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
viii, 142p. ; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir