Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Nur Aqmarina: 1301045375 “Perbedaan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Yang Menggunakan Metode Guided Note Taking Dengan Metode Think Talk Write Pada Siswa Kelas V SDN Baru 02 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan h…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 272 hlm
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan model ASSURE. Model ASSURE adalah model desain pembelajaran yang dapat dilakukan berdasarkan komponen di dalamnya dan menekankan pada pemanfaatan media dan teknologi yang direncanakan dengan baik, sehingga menciptakan pembelajaran efektif, efesien dan menarik untuk mengatasi masalah-masalah…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 198p. ; 28cm
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “Apakah ada pengaruh penggunan buku cerita bergambar terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa”. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Ada pengaruh penggunaan buku cerita bergambar terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SD Muhammadiyah 24 Rawamangun Jakarta Timur tahun pelajaran 2011/2012. Jen…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 163p. ; 28cm
